<h3> 为深入贯彻、实施《3一6岁儿童学习与发展指南》，全面提高教师的专业素养，增强教师设计、组织、调控课堂教学的能力；为教师提供相互学习、共同成长的平台，促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶，3月20日城镇幼儿园开展了公开示范课活动。</h3> <h3> 游戏是幼儿的天性，幼儿的年龄特点决定其大部分行为具有游戏的性质。因此，幼儿的发展是在游戏中实现的。</h3><h3> 我园教师注重在幼儿园五大领域教学中，以游戏为基本活动形式。让幼儿通过动手、动脑、感知、操作、体验等形式，在玩中学，学中玩，从而获得体、智、徳、美全面健康和谐发展。</h3> <h3> 示范活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，从不同领域、运用不同材料在课堂上用自己独特的教学方式，向老师们展示了精彩的示范课。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>语言领域</b></h1> <h3>甜甜老师的语言课《小兔子🐰找太阳》🌞</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>健康领域</b></h1> <h3>苗苗老师的体育课《我是消防员》👫</h3> <h3>瞧，我们的摄影师好专注呀！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>艺术领域</b></h1> <h3>例娟老师的音乐课🎵《飞到月球吧》🎈</h3> <h3> 讲课教师以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。</h3> <h3>欣欣老师的音乐课🎵《小木偶》🙅♂️🤷♀️</h3> <h3>孩子们和老师配合的好默契啊😊</h3> <h3>小家伙们表演得真到位👍</h3> <h3> 活动结束后，幼儿园组织教师进行听、评课交流，先由上课老师进行自评和反思，然后与听课教师互动。</h3><h3> 此次活动既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长。</h3>