<h3>八组成员</h3> <h3>诵读原典及诗文可以振作精神，涵养性情，用简单易行的方式亲身体会，从作息规律的养成改造自己，让我们在朗朗书声中，再次重温学生时代的美好时光。抓住清晨亮丽的第一缕阳光，加入到晨读的队伍中。感受晨读的无限乐趣，奏出和谐动听的晨读交响乐</h3> <h3> 刘茗</h3><h3> 清华大学继续教育学院主讲师，教务管理专业研究生导师，有突出贡献中青年科学、技术、管理专家，教育部国培计划全国校长、教师培训课程主讲教授，全国青少年科技创新大赛评委，教育部“全国中小学校长培训课程”、“全国远程师资格培训课程”主讲教授。</h3> <h3>紧张的学习中，一场春雪，给了我们太多惊喜。</h3> <h3 style="text-align: center; ">雪化后那篇鹅黄，</h3><h3 style="text-align: center; ">你像；新鲜初放芽的绿，</h3><h3 style="text-align: center; ">你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。</h3><h3 style="text-align: center; ">你是一树一树的花开，</h3><h3 style="text-align: center; ">是燕在梁间呢喃，</h3><h3 style="text-align: center; ">你是爱，是暖，是希望，</h3><h3 style="text-align: center; ">你是人间四月天！</h3> <h3> 走进花园村第二小学，在这座像花园一样的学校里，老师注重提高学生发现问题和提出问题的能力，培养学生创新思维的途径。</h3> <h3> 语文课上，贾老师带领学生们一起阅读解析《西游记》。课堂中体现了以学生为主体，教师为主导，老师问，学生分析，发现，小组交流总结，这样坚持下来学生的学习收获会很多！</h3> <h3> 《神奇的莫比乌斯带》数学课设计得很精彩， 难度由浅入深，学生经过自己的动手操作， 验证自己的猜想， 得出结论， 然后通过小组合作 和大家共同汇报结果， 在汇报中碰出火花， 提出更深层次的问题。并且课下留下继续研究的问题。</h3> <h3 style="text-align: left;">张学政</h3><h3 style="text-align: left;"> 清华大学机械工程学院教授，清华大学校聘教学顾问租专家，国家级精品课主讲教师之一。《让课堂充满激情、智慧和欢乐》。</h3> <h3>来自内蒙古各个学校的100名老师合影</h3>