<h3> 新学期是在红红火火的新年中开始的，小学最后一个阶段的语文课就在这绚丽的民风民俗中启程……</h3> <h3> 以上十幅作品，无论是版面设计、内容、色彩等方面，都堪称佳作，值得同学们学习！快看看都有谁家的娃！</h3> <h3> 从以上这八幅作品中，可以看出作者是非常用心制作的，但在版面内容或者设计或者色彩搭配方面，存在些许瑕疵，在今天的课堂上我已经一一指出，相信这些同学在下次作品中能够避免。加油哦！</h3> <h3> 这三幅作品，看上去没有前面的精彩，但是，进步空间巨大，值得期待！</h3> <h3> </h3> <h3> 多姿多彩的新年，丰富生动的课程，用心的同学，收获必定是满满的……</h3> <h3> 又多了两幅作业，还是没找到自家娃？？</h3> <h3>话说，上面展示的都是“别人家的孩子”，您家的娃呢？</h3> <h3>这幅作品构图有创意，明丽的黄色与红色是我们值得自豪的中国色！不足之处是内容空泛，版面空洞。手抄报不是绘画，重在内容才是！</h3> <h3>这幅的问题也是一目了然</h3>