<h3>3月19日上午，我校数学组韦娜老师在四（5）班上了一节教研展示课，课程内容为人教版五年级下册《因数与倍数》。虽为跨年级教学，但韦娜老师以丰富的教学经验、巧妙的教学设计及丰满的个人魅力，和四（5）班的孩子们呈现了一堂精彩的数学课。</h3> <h3>韦娜老师利用大课间时间提前到四（5）班对孩子们进行预习指导。</h3> <h3>韦娜老师以预习单内容为孩子们带来了"有序的思考"。</h3> <h3>在学习了因数和倍数的关系之后，开展同桌互说因数与倍数的数学活动。</h3> <h3>孩子们在展示自己发现的因数与倍数。</h3> <h3>韦娜老师还以孩子们的学号做情境，让孩子们找出自己学号的因数，课堂气氛非常活跃。</h3> <h3>孩子们小手如林、积极思考、踊跃发言！</h3> <h3>认真的小眼神里充满着对知识的渴望！</h3> <h3>韦娜老师利用先进的结构化教学模式，整合了因数与倍数的关系、找因数的方法、找倍数的方法等知识点，并总结出因数和倍数的特点，整节课条理清晰、内容丰富，孩子们收获满满，老师们获益良多。</h3> <h3>各学科老师积极到场听课，并认真做着听课记录。</h3> <h3>课后数学组还组织了评课议课等教研活动。韦娜老师进行了教学反思。</h3> <h3>老师们认真聆听，并提出自己的建议。</h3> <h3>本次教研活动，老师们收获颇丰，我们期待下一次的学习。</h3>