<h3> 3月14日，名师工作室数学二组群组成员在教研室张秀男老师的组织带领下，在实验小学三年级二班开展了观摩课的第一次磨课活动。</h3><h3> 本次观摩课是丁斌老师执教的 小数的初步认识 。</h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b> 名师工作室二组成员</b></span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>孙婷婷 尚美英 宋春珍 刘树信 丁斌 张春霞</b></span></h3> <h3>丁老师创设了小动物跳远比赛的情景，激发同学们的学习兴趣，孩子们非常积极的参与进来。</h3> <h3>张秀男老师在认真听课</h3> <h3>刘树信老师在认真听课</h3> <h3>尚美英老师在认真听课</h3> <h3>同学们在认真思考🤔</h3> <h3>孙婷婷老师在认真听课</h3> <h3>刘树信老师在认真记录</h3> <h3>尚美英老师在认真记录</h3> <h3>张春霞老师在认真听课</h3> <h3>宋春珍老师在认真听课</h3> <h3>关于涂色部分是不是0.2，丁老师带同学们进行了激烈的讨论。</h3> <h3> 班长同学👨🎓积极发言，敢于提出自己的疑问，和老师同学们进行热烈的讨论，课堂学习氛围浓厚。</h3><h3> 一个班级有这样一位优秀的班长，一定会带领整个班级走向优秀的。</h3><h3> </h3> <h3>孩子上讲台写出自己的见解，看来是学会了！棒极了👏</h3> <h3>这个小朋友上课特别积极，有自己的想法，赞👍</h3> <h3>孩子们争先恐后的举手回答问题</h3> <h3>我们的小班长多次回答问题，赞👍</h3> <h3> 听完课，我们一起就这节课展开了热烈的讨论，从每个环节的设置处理，到课件的字体大小动作设置，从练习题的多少到练习题出现的顺序和时机，每位老师都表达了自己的想法，毫无保留。</h3><h3> <span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>这样的研讨是高效的，这样的活动是有意义的，对每一位参加的老师都是充满正能量的。</b></span></h3> <h3>张秀男老师对本节课整体的目标设置提出了自己的看法。赞👍</h3> <h3>张老师具体到每个环节说自己的想法，见多识广说的就是张老师👍</h3> <h3>刘老师，作为资深数学老师，想法独特，对我们启发很大，赞👍</h3> <h3>丁老师，认真记录每位老师的看法，并及时和大家沟通自己的想法，高效，精准，赞👍</h3> <h3>尚老师和宋老师热烈的讨论如何为什么要把一米平均分成10份，如果没有学生说的清楚怎么办？</h3> <h3>纪念名师工作室第一次活动，希望每一次活动都有意义。</h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>希望通过名师工作室这个平台，一起成长。</b></span></h3>