莫问收获，但求耕耘 ——建明镇赵庄子小学教师陈秀梅先进事迹

精彩的明天

　　陈秀梅同志，女，37岁，本科学历，中小学一级教师，2002年参加工作，现任赵庄子小学一年级数学教师兼班主任。从教15年来，她一直工作在教育教学的第一线，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。平凡的工作见证了一名青年教师对教育事业的忠诚。
　　她多次在年终考核中被评为“优秀”，曾被唐山市授予“先进工作者”、遵化市政府授予“嘉奖”、“先进工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。2013年及2014年辅导的学生在世界华人学生作文大赛和遵化市级作文竞赛中分别获二等奖和三等奖；2011年荣获中央电视台“希望之星”英语教师演讲大赛二等奖；曾在唐山市优质课评比中获三等奖；参与研究的国家级十二五课题已顺利结题；参与研究的两个河北省“十一五”规划课题已顺利结题。2017年河北省主题征文和微视频大赛中荣获省级优秀指导教师奖。

一、敢与时间赛跑，舍小家顾大家

2013年的一天，陈秀梅同志心情沉重地坐上出租车。一路上她眼睛里闪现着泪花，婆婆脑淤血住进重症监护室，公公又患尿道结石和肾结石住院准备手术。作为儿媳的她此时此刻本应该陪在老人身边尽孝，可是她却出于对教育的忠诚，对孩子的爱，从未耽误孩子们的每一节课，于是她把照顾老人的重担全部托付给了正在看孙子的大嫂。每逢周末，她都会带上公公婆婆爱吃的东西去医院探望，两个病房楼上楼下来回跑，陪公公说说话、喂喂饭，给婆婆擦把脸、剪剪指甲、翻翻身子……时光总是那么短暂，一眨眼两天过去了，周末晚上，她顶着满天星星回到家，她只能这样做，因为家里还有没人看管暂时交由邻居帮忙照看的儿子在等她，班里还有几十名的孩子也在等着她……

时隔一年，婆婆再次病重住进医院并下了病危通知书，同年公公被诊断出胰腺癌，就在2015年相距不到一个月的时间两位老人先后去世了。那一年正是我校高效课堂推进的关键时期，家里出了那么大的事她却没有请过一节课假，领导同事都劝她让她歇歇，可她却淡淡的一句：“没事，我能行，工作不能等”硬是拖着疲惫的身体按时走上了工作岗位。她对事业的着迷、对学生的厚望，远远超过了对待自己的亲人。值得高兴的，功夫不负有心人，在市局组织的六年级毕业考试中，她所教班级的语文、英语成绩取得全市第三、第四的好名次。

二、校园中的孕教师，她更美

随着二胎的放开，我校女教师都先后怀孕生宝宝了，陈秀梅同志也不例外，当得知她怀孕的消息后大家都替她高兴，可是没多久产检后医生告诉她让她卧床静养否则有可能流产，听后她激动地说：“那不行，我的课怎么办？学校的工作怎么办？”硬是让医生给开些药回来继续上课。即使那样特殊情况她从来没有请过假，再次产检都安排在周末，当时她担任五年级语文兼英语课教学并当班主任，她所教班级还在二楼，领导同事都替她捏了一把汗，她还是默默地坚持着。

　　身怀六甲的她每天都拖着沉重的身子始终如一的早早的来到学校，走进班级等待学生的到来。在德育教育工作中，她处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，教育工作效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。“严是爱，松是害”，她除了要求学生严格遵守学校制度外，还制定了奖惩分明的卫生检查制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生共同遵守。同时，在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。班级活动搞的是有声有色，从没有把自己当成是孕妇而放弃班级管理的各项工作。

　　休产假在家的她还始终不忘学校的工作，她深知学校目前师资紧缺，有孕妇教师十几名，她心系学校，时刻关注着学校的教育教学活动；时刻为她热爱的集体加油助力；时刻准备着宣传我校良好的校风、学风、教风来凝聚我校教师集体的力量，争做为校发光的小太阳。通过同事们发到群里的影像材料，她把我校教师李保清老师的日常工作积极制作成美篇并被教育办采纳上报教育局发表在甘霖润桃李上，掀起了轰轰烈烈的学习高潮。她还帮助同事们发放通知，督促学生完成安全教育平台上的各项作业，不光是领导同事就连家长都为她点赞。

三、甘愿放弃对哺乳教师的优惠政策，她给力

产假未满的她得知学校人员有所变动，师资力量紧张，主动打电话给领导要求提前返岗。2018年新学期开始的第一天，她对自己高标准严要求，看到学校还在哺乳期的教师全部返岗，学校虽然给予了适当的哺乳政策，面临学校大的师资问题，她依然选择了沉默，选择了奉献，上班期间从未早回晚到过一次，真正做到了舍小家顾大家，在学校弘扬了正能量，以她的行动影响所有的哺乳期教师们积极奋战在第一线，来凝聚赵小教师的力量。从未接手过低年级教学的她主动请缨接手一年级，这对她来说是全新的挑战，更让大家想不到的是她还主动承担起一年级两个班的数学教学工作，从高年级英语到语文再到低年级的数学，这对一位英语专业出身的她来说更是全新的开始。班级管理上陈老师更是大家学习的楷模，接手一年级后更是寸步不离学生，学校里处处都能看到她的身影。每天都能听到她用嘶哑的嗓音在给激情高涨的孩子们上课，对于她的选择领导看在眼里，疼在心上，默默地为她的付出点赞，这是我们学习的好榜样！

四、永不放弃后进生，既爱“白天鹅”，又爱“丑小鸭”，她最真

对于后进生，她本着“从不放弃，也绝不能放弃一个的”原则，热心对待这些学生，勤于辅导，循循善诱，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高了。有的学生学习信心不足，学习中遇到困难也不敢问，她积极找到每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍让他们无后顾之忧。她放弃回家照顾自己的孩子，把时间精力全都用到学生身上。

　　原来班上有一名男生叫杨李鹏，学习很差，经常打架惹事，家长常常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。陈老师就多次找他谈心，课下为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大的提高。

五、勇与向骨干教师、名师奋进，她更强

为了在高效课堂建设中能有属于自己的路子，她积极参加教研教改，大胆实践。去唐山六十八中参观学习，听专家讲座，研究适合小学生的学案设计。班级管理上也学到很多先进的管理方法，成为学校高效课堂建设和班级管理的带头人。

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，陈老师始终以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

　　这就是陈老师，一名普通而平凡的教师，为了学生的发展、为了学校的荣誉，她会一如既往的用自己的爱、自己的情，在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着，追求着……