<h3> 小朋友们，你们知道"二月二"是什么节日吗？它的来历又是什么呢？人们在这一天会做哪些事情？今天就是二月二了，快来和我们一起认识认识吧。</h3> <h3> 农谚“二月二，龙抬头”，传说古时候关中地区久旱不雨，玉皇大帝命令东海小龙前去播雨。小龙贪玩，一头钻进河里不再出来。有个小伙子，到悬崖上采来了“降龙水”，搅浑河水。小龙从河中露出头来与小伙子较量，小龙被击败，只好播雨。其实，所谓“龙抬头”指的是经过冬眠，百虫开始苏醒。所以俗话说“二月二，龙抬头，蝎子、蜈蚣都露头。</h3><div> 孩子们通过老师讲解有关“二月二，龙抬头”的传说等，了解了很多“二月二”的习俗，如：吃炒豆、剪头发等，寓意风调雨顺，也寓意祈求龙王保佑。</div> <h3><font color="#010101"> 通过老师讲的各种有关“二月二，龙抬头”的故事，传说等，小朋友们对这个节日应该做什么事产生了浓厚的兴趣。快来看看吧！</font></h3> <h3><font color="#010101">“理龙头”，今天我们也扮演起了“小小理发师”，给“顾客”设计了一款鸿运当头的发型。看我们是不是有模有样💁，相传古代流传着在“二月二”这一天剃头，会使人鸿运当头，福星高照。</font></h3> <h3>认识“龙”，画“龙” 通过看图片讲故事让幼儿知道龙的来历，龙的传说。</h3> <h3> 看，大（3）班的宝贝们选择龙的图片轮廓进行绘画涂色“龙腾飞舞”。</h3> <h3>大（2）班的宝贝们根据老师的描述，加上自己的想象，画出了能象征和保佑国民风调雨顺，国泰民安的神奇的中国龙形象。👍👍</h3> <h3>佳作怎么样，还不错吧😄</h3><div><br></div> <h3>哇，这一组小朋友也是画的有模有样👏</h3><div><br></div> <h3>大（1）班的宝贝们的“舞龙”游戏，孩子们玩的更是不亦乐乎😄</h3> <h3> 二月二是一个传统节日，现在我国的传统节日已经越来越不受重视了，所以对于我们教师来说应该要让孩子们更加了解我们的传统节日，将这些节日传承下去。</h3><div> 这次活动的开展不仅加深了孩子们对春龙节的认识，还从中体验到了民俗节日的快乐，同时也增强了他们对传统文化知识的了解和热爱，培养了民族自豪感。🎉🎉🎉</div>