总有岁月可回首,且以深情度芳华

心晴

<h3>马奇洛的花儿开了,天气好的时候正忙,周末了,春雨却淅淅沥沥地下个没完~</h3><h3>在家郁闷了好半天,还是决定出门。漫无目的地闲逛,何不回家,去马奇洛瞧瞧,雨中的家乡也许别有一番情趣呢!</h3><h3>搭车至家门口下,就一路步行,去寻找传说中的秘密花园!</h3><h3>春天的雨,时而温柔,时而可爱,时而感性,时而张扬,手里拿着伞,却不怎么想打,我和女就浸润在这菲菲风雨里……</h3><h3>沿路走,妩媚春光尽收眼底:绿的草,绿的树,绿的庄稼,绿的山坡;红的花,黄的花,紫的白的蓝的花;近处春色妖娆,远看烟雨朦胧,我们仿佛置身于一个童话世界里!</h3><h3><br /></h3> <h3>青青的草儿,浑身珠光宝气。女拾起根细枝,玩起来了露珠游戏,半天移不了脚步……</h3> <h3>新的草,绿的逼人眼,</h3><h3>旧的根,黄的沁人心!</h3> <h3>春天里,不是所有的新叶都是绿的~</h3> <h3>水泥路走完,沿溪而行!我对女说:"咱俩这可是河畔独步寻花呀!"女嘻嘻地笑了起来……</h3><h3>可不是嘛,看见柳树,忙唱了起来:柳树姑娘,辫子长长,洗洗干净,多么漂亮……</h3><h3>大自然课程开发之——音乐课🎵</h3> <h3>"桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?"</h3><h3>大自然课程开发之二——语文📖</h3> <h3>我说:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。"</h3><h3>女说:"不对不对,是门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……"</h3><h3>这课程开发的,一下子涵盖了语文、数学、音乐呀~</h3> <h3>河两岸其实都是大片的土地,现在河岸上整个山头被人承包,种了大片苗木,岸下,则是乡亲们自己栽种的农作物。眼前突然出现了一大片明黄色的油菜花,在雨中格外引人注目!这个以集团军之势出现的家伙,就是要达到这个惊艳的效果!</h3> <h3>年年菜花年年黄,今朝更比昨日欢~</h3> <h3>豌豆花儿的美,和菜花那是截然不同,人家内敛含蓄,不张扬~</h3> <h3>传说中的秘密花园,总算找到你了~</h3><h3>雨就雨,湿就湿,舍不得淋湿,看不到美景~</h3><h3>走起~</h3> <h3>樱花随雨落,只剩下这花蕊,独立枝头!蘸雨微动,楚楚可人!不知道的,还以为是另一种奇花呢!</h3> <h3>我的姑娘,手握小枝,可是在对话新芽~</h3> <h3>凝神静听,可是在感概时光~</h3> <h3>树下的伞,伞下的姑娘,姑娘脸上的笑容,美了风景,羡煞娘亲!童年的心,如此纯真美好!</h3> <h3>其实也无妨,走过一路风景,如星星,散落在记忆深处,能常来感怀的,定是守护灵魂的伴侣!总有岁月可回首,且以深情待芳华!</h3> <h3>大自然课程开发之——生物课:樱花桃花油菜花,梨花李花豌豆花,都是雌雄同体!</h3><h3>"妈妈,那就是双性花啰!"嗯哪,真是孺子可教也~</h3> <h3>看看看,是风光无限,还是美人心计~</h3><h3>有人忍不住吟诗作乐,以表心中难言之深情~</h3><h3>乐哉,幸哉!</h3><h3>有你,有女,永远是最温暖的春天🌹🌹🌹</h3>