<h3>＂樊城区姚蓉工作室＂2018年第一次集中活动</h3> <h3> 3月16日早晨9:00带着早春气息，樊城区"姚蓉名师工作室"全体成员齐聚一堂，在翰墨飘香的米公小学办公楼四楼会议室举行了2018年第一次集中活动。</h3><h3><br /></h3> <h3> 区继教中心许华胜主任莅临指导，全程参与活动。他对姚蓉名师工作室去年一年的活动高度赞扬，并对今后名师工作室应发挥的示范、引领、辐射作用提出了新的希望。工作室成员从早上9：00到中午12:00全员参与，大家敞开心扉，总结2017，畅想2018！</h3> <h3> 名师工作室首席名师、特级教师姚蓉发表了热情洋溢的讲话，全面总结了2017年工作室成员取得了成绩，安排步署了2018的活动。2018年是樊城区国家级课题《区域课堂教学改革实践与研究》结题年。＂教而不研则浅＂，教肓科研是我们的第一要务。课堂教学代表着教师的今天，教学研究预示着教师的明天。我们要为老师在过得了今天和过好明天之间搭建了一个有力平台。今年工作室的中心工作将围绕＂学校层面模式一学科模式一个性化模式创建＂展开，围绕＂我的学校，我的课＂＂我的模式，我的课＂来开展活动。</h3> <h3> 加入＂姚蓉名师工作室＂如同找到了家。自己遇到困难有了商鹤的地方；家中有事，自己更是一马当先，勇挑重担……和一批志同道合的人一起同行，感觉特别温暖和有信心。【第二十中学：朱宗芸】</h3><h3> 回顾我参加名师工作室的这段时间，我与众位名师共同学习成长，倍感团队的魅力一它不仅带给我欢乐，温暖与收获，更多的是让我学会了如何在教学岗位上迈好坚实的步伐！ 【米公小学：邓银】 </h3><h3> 一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，在以后的教育教学中我要及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。【大庆路小学：孔飞】 </h3><h3> 积极参与活动，学习与反思并行，向导师看齐，高标准要求自己。学以致用，大胆改变自己的课堂，学会思考，善于找出问题。工作提高计划性和执行力，及时总结反思。【万户小学：常建群】</h3><h3><br /></h3> <h3> 进入工作室的这一年来，明确了今后的努力方向。在崭新理念的指引下，我由一个惶惶不可终日的的雏儿，慢慢地蜕变。我认真审视自身的缺点和不足，从根本上找寻解决问题的方法，慢慢地积绽，为自身的成长带来了巨大的力量，思想的坚定为迷茫的人生点燃了指路明灯，我不再迷惘，不再停滞不前，在灯塔的指引下，我一路向前。【襄阳市第四十三中学：文辉】</h3> <h3> 襄阳市樊城区上茶庵小学年轻的马佞老师担任本次活动的主持人。3月15日晩上7点左右接到电话通知时，她正坐在从太平返回城区的的公共汽车上，信号时好时坏，断断续续的通话中大致明白了来电意图。为了圆满完成这项工作，到家后她又专门打来电话详细咨询了会议流程及要求.....她虽然年轻，但踏实认真的态度却给我留下深刻的印象。晚上10:30左右，人民路小学的周锁欣老师将她录制＂我的2017＂个人工作总结上传工作室QQ群；半夜11点米公小学的邓银老师还在为个人总结的上传一事在群里咨询；深夜2点04分，万户小学的常建群老师将个人总结上传，他是工作室唯一的男教师，在哄睡二宝后又开启了工作模式；襄阳名师，第二十中学的朱宗芸老师的口头禅是："有事，你安排＂，会议当天朱老师眼睛发炎，却提前到达会议地点，全程参与会议......一件件，一桩桩，往事历历在目，令我欣慰，更令我感动！</h3> <h3> ＂成长靠个人，发展凭自觉＂。小成功靠个人，大成功靠团队。加入工作室，就意味着我们要有一份担当。独行快，众行远。 加入工作室，就意味着我们是学习共同体，研究共同体，成长共同体，教师发展共同体。</h3><h3> 世间的一切都是遇见，就像冷遇见暖，春遇见冬，天遇见地，人遇见人。遇见，可遇而不可求；遇见，没有早晚。遇见刚刚好的人，当心与心，互爱生温，当情与情，互敬共暖；遇见就是一幸福！<br /></h3><h3> 时光荏苒，我们求索的脚步不会停歇，学习的步伐不会停歇……抱团成长，共同进步！希望我们的明天更美好，樊城教育的明天更美好！</h3><h3><br /></h3>