<h3> 2018年2月6日，终于等来了“快而美硬笔字”实验班，我第一时间报上名，期待自己的硬笔字能够得到提高。为什么呢？见下图。</h3> <h3></h3><h3> 我的硬笔字是不是惨不忍睹？哈哈！你们一定都写得比我好对吧？</h3><h3><br></h3><h3> 行书学习笔记为2017年06月27日书写（曹全碑深造班）；</h3><h3> 小楷自学笔记为2017年11月份书写；</h3><h3> 快而美硬笔字笔记为2018年2月份书写。</h3><h3> </h3><h3> 这三个时期，虽然一直在学习软笔书法，但硬笔字还是外甥打灯笼——照旧(舅)。</h3> <h3> 工欲善其事必先利其器，成年人有很多种类的笔可以选择，随身携带也方便，一只顺手的硬笔必然是少不了的。</h3><h3><br></h3><h3> 接下来就是看教授的视频、摹写、临写的学习过程。</h3> <h3> 在“快而美硬笔字”开课前，冰瑶老师提议我们写一张作品，记录上书写时间，并且期间不练习这张作品，然后在课程结束后，再次写一张同样的作品，用相同的时间，以检验课程的学习效果。</h3> <h3> 2月12日开课，到3月16日，历经一个月时间。从上图对比来看，虽然时间多用了十几秒，但是进步还是非常明显。</h3><h3><br></h3><h3> 再来看看最近的工作笔记，书写速度也是比较快的，是不是变化很大？</h3> <h3> 下面几张为硬笔字小品，是不是很美？别！别扔鸡蛋呀！让我臭美一下吧，哈哈!</h3> <h3> 接下来准备给女儿所在伏羲班的孩子们做字帖，毛笔落款字帖边上配硬笔姓名，问班主任要来孩子们的名字，准备开工：</h3> <h3> 先试写一张，把不满意的字纠正一下，准备写到字帖上，因为每个孩子只准备了一张，所以必须要写好。</h3> <h3> 终于完成了，看效果基本还是满意的，^_^，<h3> 繁体软笔落款字帖配上简体硬笔姓名字帖，相信孩子们会喜欢的。</h3></h3> <h3></h3><h3> 一个月时间很短暂，“快而美硬笔字”初级实验班学习告一个段落。</h3><h3> 总结自己的进步，关键是学习方法，方法好进步就明显，自然就会有信心。</h3><h3><br></h3><h3> 虽然有些字还写不美、书写速度还不是非常快，但是我敢写，也有信心能写得快而美。“师傅领进门修行靠个人”，只有掌握了方法，不断练习和总结，最终会学有所成。</h3><h3><br></h3><h3> 感谢吴教授和云书院的老师们！</h3>