手拉手精准帮扶共成长（七）

慧

上学期末，我们建立了帮扶微信群，本学期第一周在群里向帮扶园教师介绍了有关区域设置的技巧和方法以及有关专业知识。

3月16日上午，本学期第一次下乡到北辛武幼儿园，本次下乡的主要任务是实地指导教师们进行活动区规划，了解如何投放活动区材料，以及文案书写方面的交流等。

郝校长带我们先参观了各班活动室的改观。

老师们收集了许多大箱子、小盒子，准备完善活动区。

宋老师为我们介绍小班已有的娃娃家和图书区。

了解文案情况，一起调整教案、教研笔记的书写，使之更加规范。

了解幼儿园一日活动安排，相互沟通理解，协调实际工作，保障各项工作顺利进行。

孩子们离园后，我们一起讨论各班活动区规划。王晓燕老师提供思路及材料投放的技巧，供老师们参考。

墙饰下调到孩子们视线内，配合活动区相应内容进行装饰。

孩子们的作品可以悬挂，既美观又可以充当活动区隔断。

讨论规划几个活动区，每个区的大概位置，尽量往活动区中间延伸。

箱子运用不同的方法摞起来，可以充当柜子和隔断。

为老师们发放《幼儿园工作规程》，并请大家每一步工作都参考《指南》进行。