<h3> 著名教育家叶圣陶先生说："什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。"好习惯成就未来，坏习惯毁人一生。<br /></h3> <h3> 为了全面落实《微山县养成教学指导方案》文件精神，学校召开了校委会成员会议，大家畅所欲言，献计献策，决定本学期学习习惯养成以"课前三分钟"为突破口，抓养成，促提升，加强学生学习习惯的培养和训练，提高学生学习效率，为学生的全面发展和终身学习奠基。</h3> <h3> 学校及时制定了《微山县第二实验小学"课前三分钟"活动实施方案》，对"课前三分钟"习惯养成活动内容、形式以及对老师、学生的具体要求，做了详细的安排。</h3> <h3> 召开级部主任、教研组长会议，具体安排部署级部"课前三分钟"活动的内容、步骤及方法。</h3> <h3> 召开班主任及所有常识、艺体、英语、信息学科老师会议，侯校长对学生养成教育做了进一步强调，让老师们明白"课前三分钟活动"的重要意义，从思想上重视，统一认识，认真落实。同时又对老师们提前候课做了强调，做好课前准备，便于师生更愉悦地进入课堂学习。</h3> <h3> 校委会领导带班，分工检查，每天不定时抽查，并及时通报反馈检查结果，督促级部主任，教研组长及时整改。</h3> <h3> 级部主任负责级部内所有班级课前三分钟诵读的巡查与督促，发现问题，及时提醒。课前三分钟学生习惯大为改观，诵读活动整齐有序，书声琅琅。<br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">👬一年级</h3> <h3 style="text-align: center; ">👬二年级</h3> <h3 style="text-align: center; ">🧒🏻三年级</h3> <h3 style="text-align: center; ">👦🏼四年级</h3> <h3 style="text-align: center; ">🧑🏻五年级</h3> <h3 style="text-align: center; ">👩🏻六年级</h3> <h3> 教研组长对教研组内老师们的候课、对代课班级课前三分钟学生管理进行巡查与督促。老师们及时候课，协助班主任管理学生，既融洽师生关系，又让学生尽快地、愉悦地进入学习状态。</h3> <h3> 领导的重视，老师们的共同努力，促使学生的习惯有了明显的好转，我们也将持之以恒地抓下去，让学生的课前三分钟真正养成良好习惯！不久的将来，课前三分钟诵读定会成为二实小又一道亮丽的风景。</h3>