关注习惯 研讨提升

【龙沙小学江岸校区】

　　新学期，江岸小学以学生习惯培养为切入点，将学生习惯培养寓于课堂教学之中。围绕“自主互助学习型课堂”“语文主题学习”“珠心算教学”等特色学科开展系列的教学研究活动。学校将平日随堂听课中发现的教师的优秀做法及时地分享给全体教师。

3月16日下午江岸小学拉开了一以学生习惯培养为主题的教学研讨活动的序幕。

　　活动中，郝老师与孩子们共同展示了《除法》的片段教学。课上，郝老师重引导，重观察，时刻关注学生的学习状态和习惯，及时总结，及时纠正。二年一班的学生坐姿正，会倾听，大声回答，大方表达，受到了教师们的一致赞许。老师们也纷纷在记录单上抒发了自己的听课感悟。课后王校长也做了简短的总结，指明了老师们努力的方向。

　　著名教育家叶圣陶曾经说过：教育就是培养习惯。今后，江岸小学将细化目标，着力培养，为孩子的人生之路奠基。