<h3> 一、名师引领促发展,聚焦教研共成长 </h3><div> 近年来,我校一直致力于实践“高效课堂”的教学新模式,通过每周深入而有针对性的研讨,提升教师的教学素养。为切实提高教师驾驭课堂能力,向40分钟要质量,本周二(3月13日)、周四(3月15日),我校语文组、数学组、综合组分别围绕“构建高校课堂,提高教学质量”举行了教研活动 。</div> <h3>五年级户老师就高效课堂的构建发表了精彩的论述</h3> <h3>马老师对如何提高课堂效率发表了独特的见解</h3> <h3>裴老师的讲话精彩扎实</h3> <h3>王老师对一年级语文教学方法进行了全面总结</h3> <h3>周老师的发言生动、有趣,让人耳目一新</h3> <h3>宋老师就如何提高学生数学成绩进行了详尽的分析</h3> <h3>杨老师对低年级数学教学提出了自己的建议</h3> <h3>李老师对三年级数学教学提出了中肯的建议</h3> <h3>杜老师的四字总结很到位</h3> <h3>贾老师围绕如何提高英语成绩发表了自己的见解</h3> <h3>看!老师们记录的多认真啊!</h3> <h3>发言很精彩,鼓励一下!</h3> <h3>认真记下精彩之处</h3> <h3>整个活动大家集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花,提高了教师们的教研水平,大大促进了各学科教师的专业发展。这项工作我们将扎实推进,常抓不懈。 </h3> <h3> 二、展课堂风采,促新秀成长。</h3><h3> 本周,我校开展了名师示范课活动。几位骨干教师各展所长,为大家呈现了精彩异常的示范课。</h3><div><br></div> <h3>骨干教师周丽老师展示的示范课《美丽的小兴安岭》,立足于以人为本,以学生为本的主体性思想,把教学内容“回归生活”。周丽老师结合三年级学生特点,展示大量学生能理解的生动素材,让学生通过说一说、看一看、想一想来体会小兴安岭四季不同的特点。整节课课堂内容丰富,学生学习兴趣盎然。 </h3> <h3>语文骨干教师户凌飞老师在教学《出塞》一课时,有目的、有针对性地对学生进行了理解词句能力的训练,她指导学生抓住诗中的重点词句理解诗句、复述课文内容,通过对重点词句的把握让学生对课文内容有了深切的感悟,进而产生良好的情感体验。在执教过程中户凌飞老师以饱满的热情去带动孩子,引导孩子在愉快、宽松的氛围中学习。学生认真听讲,积极发表自己的看法,热情参与到练习中去,既活跃了思维,又增长了技能。 </h3> <h3>韩冬云老师的《圆柱的表面积》一课,注重培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,并对解决问题的过程、策略与方法进行相应的梳理,引导学生学会连贯地思考,发展合情推理能力,养成反思的习惯。老师一个个有启发性的问题,学生精练的数学语言表达都让听课教师受益匪浅。 </h3> <h3>孩子们在认真的聆听</h3> <h3>孩子们在进行热烈的讨论</h3> <h3>唐校长在认真的听课、记录。</h3> <h3>田书记参加听课活动</h3> <h3>张校长一边听课一边认真的书写自己的建议</h3> <h3>赵校长在认真的做记录</h3> <h3>老师们专心致志的听课</h3> <h3>认真记录精彩的课堂</h3> <h3>学有所得,会心一笑</h3> <h3>课堂上活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣,洋溢的是方城七小浓厚的教研交流探讨的气氛。本次“骨干教师示范课展示”活动为方城七小的青年教师做了榜样,也为每位教师提供了互相交流研讨的机会和平台,更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养的提高,进一步提高了我校的教研水平,使全校教师在课堂中共同成长,共同进步! </h3> <h3> 三、多彩社团活动 幸福校园生活 </h3><h3> 我校在教师紧缺的情况下,克服重重困难,内部挖潜和外聘教师,积极探索开展丰富多彩的社团活动,从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面多次研究与策划,社团活动在原有的基础上逐渐完善。根据学校特点与教师的特长安排社团内容,涉及手工、美术、电子琴、电钢琴、舞蹈、羽毛球、腰鼓、快板等共个10个社团班,学生根据兴趣自愿选择,把爱好逐步变成特长。</h3><div> 瞧,腰鼓社团鼓声震天,电子琴社团琴声缭绕,书法社团书韵飘香,羽毛球社团英姿飒爽,快板社团刻苦训练,数学社团探索创新,舞蹈社团舞姿飞扬…… </div> <h3> 丰富多彩的社团活动,得到了学生们的热烈欢迎,孩子们开阔了眼界、陶冶了情操,发展了特长,找到了自信,同时也推进学校校本课程建设,丰富了学校校园文化生活,使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。 </h3> <h3> 四、落实常规检查,提高教学质量 </h3><div> 教学常规是对学校教学工作的基本要求,教师批改作业则是教学常规的重要环节。为加强教学常规管理,落实学校的教学工作计划,本学期我校实行包段领导负责制。3月16日上午, 各年级包段领导携各科教研组长对语文、数学、英语等各学科作业进行全面检查。 </div><div><br></div><div> 本次作业检查重点检查各学科作业开设情况、学生作业保管情况是否完好、格式是否统一;作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观;有错作业学生是否及时改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有鼓励性评语;二次批改是否有指导性等情况进行查看。做到内容无重复、学科有穿插,真正体现检查为教学服务的实效性。 </div> <h3>田书记在认真的查看作业,并提出意见</h3> <h3>张校长在查阅数学作业</h3> <h3>李校长在五年级段检查作业</h3> <h3>时书记在认真填写作业检查记录</h3> <h3>记录详细的作业批改记录</h3> <h3> 检查结果显示:教师严格按照新课标要求,布置的作业量适中,形式多样;作业全批全改,批改、订正及时且有针对性;评阅认真及时,有等级、日期、评语,激励小标识;作业干净整洁、封皮一致,学生书写干净、工整,涂沫现象少见;低年级学生的优秀作业汉字横平竖直,书写规范;高年级优秀作业整洁、规范,字体美观,让人赏心悦目。有的老师能通过批语和学生交流,语言亲切自然,很好地激发了学生写作业的积极性。 </h3><div> 本次检查是希望教师通过检查反馈,做到以检查促规范,以规范促提升。通过本次检查交流,老师们发现并学习别人的长处,有针对性地改进自己的不足之处,更好地促进了教师专业化发展。</div> <h3> 五、教体局会议精神贯彻传达</h3> <h3>3月16日晚,传达落实教体局会议精神,全体班子成员召开会议。</h3> <h3>唐校长在传达会议精神</h3> <h3>张校长对2017年秋期三年级抽考情况进行分析并提出了要求</h3> <h3>田书记就党建工作发表讲话</h3> <h3> 通过学习教体局会议精神,班子成员倍感肩上责任重大,并表示,在新的学年内,要严格贯彻落实教体局会议精神,鼓足干劲,履行职责。给全体教师起到模范带头作用。</h3>