<h3>学校，是一个神圣的地方。课堂，则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境，有人的地方就有故事。生活来源于故事。</h3> <h3>我们的课堂不光只在教室，任何地方都是我们的教室。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>能确定物体上、下、左、右、前、后的位置与顺序，会用上、下，前、后描述物体的相对位置。<br></h3><div>初步培养学生的空间观念和按一定顺序进行观察的习惯。</div> <h3>拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。</h3> <h3>我们馨可宝贝棒棒哒！</h3> <h3>孩子自己创编的读写绘故事，晨诵儿歌。</h3> <h3>我们的孩子有丰富的影响力。棒棒哒！</h3> <h3>宸嘉，每次创编故事，儿歌的都是最棒哒！👍👍👍</h3> <h3>美术课程《画影子》</h3> 了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会简单的测量方法。培养孩子学习的兴趣，好奇心和求知的欲望，发展孩子的观察力，思维力和想象力。 <h3>为了和小学衔接，我们进行了队形队列训练。</h3> <h3>一个温馨而美丽的教室，需要我们共同努力，让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长！</h3><h3><br></h3><h3>班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生万类霜天竞自由自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。</h3>