暴力不能解决问题，但能解决你

皮皮妈

上周三开始，皮皮哥的新学校发生了一些令人不愉快的事情。

有两个孩子总是跟皮皮打闹，周二的上午还把他按在了厕所的地上。地上恰好有一摊尿渍。

晚上睡觉前皮皮说，让奶奶给我洗洗头再睡吧，我头上有尿。自此我才知道这个已经持续了一周的事件。

开始只是小男生之间的拍打，因为皮皮曾被我们教育"不还手，告老师"，老师训斥那两个孩子后他们并没有收敛，而是变本加厉，每天在在厕所里堵着皮皮打，一个揪着领子按在地上扇耳光，一个用拳头捶打他的胸口和肚子。而皮皮只是说，你们别这样，我不想和你们打架。

我觉得这个情况有点严重，已经超出了普通的同学间打闹的范畴。虽然已经晚上9点了，我还是给他的班主任打了个电话。

以下是电话内容实录。

我（以下为M）：王老师您好，我是赖国一同学的家长。我今天听说赖国一在学校被别的小朋友打了，请问您知道这件事吗？

王（以下为W）：你听说赖国一被打了？那你问没问他人家为什么打他？

M：我问了，他说不知道。他说他没有主动招惹那两个同学，也不记得他们的名字。所以我想问问您是否知道事情的经过。

W：我告诉你，你们家赖国一我没见过他那么淘气的孩子，我跟你说，每天排队的时候就他不好好排，在队伍里要么乱跑要么走着走着突然停下来后面的同学都走不了了，我现在都不让他站队，排队的时候他都跟我走你知道么？还有中午吃饭的时候，你家孩子吃饭太慢了，我每次都第一个让他盛饭，他每次都是最后一个吃完，我每次都让他第一个盛，他没跟你说过吧？（我插话：他和我说了王老师每次都让他第一个盛饭）你家赖国一还有个毛病特别不好你知道吗就是他总跟老师顶嘴，说他一句他能给你回两句，我们当老师的最不喜欢跟老师顶嘴的孩子你知道么？现在我们还能不跟他计较等到了四五年级你像这样的孩子老师都不管你你到时候怎么办？就今天中午睡午觉起来，我教他们叠被子，别的孩子都叠好了，我一回头，就你家赖国一没叠，被子团一团在那，我说他你怎么不叠被子他还说他叠了，曹老师也在那看着呢，明明被子就团在那没叠他非说叠了，就这样的事我跟你说不是这一件……

M（强行插话）：孩子在学校的时间比在家里更长，在不在父母身边的表现也不一样，所以才需要家长经常和老师沟通。孩子第一天上学我就问班里有没有微信群之类的方便家校沟通的工具，您说是有的但是刚开学还没来得及建，那

W：有天放学的时候我跟你说了你家赖国一太淘气了排队的时候乱跑，我看你听了好像不高兴似的，那我就不跟你说了呗，你们孩子自己有毛病自己都不当一回事我们当老师的能怎么说？

--------插一句，那天老师反映皮皮不听话，我蹲下来问皮皮，老师说的对不对呀？你是不是又淘气了？皮皮点头称是。我说，下次排队不许乱跑了啊，要听老师的话，知道吗？皮皮点头称是。我站起身来对老师说，我们家孩子是调皮一些，辛苦老师了。然后对皮说，和老师说再见～王老师再见～曹老师再见～全程面带微笑。我这个人也不太擅长和人打交道，请吃瓜群众们帮忙分析一下，我上述的言行哪里表现出"不高兴"了？还请问我应该怎样在老师告状的时候"表现的高兴"？--------

M：我没有不高兴，我家孩子比较淘气我当然知道，（王插：你家孩子不是比较淘气是太淘气了！）但他不说谎，也从来不主动欺负别人。他不容易集中精力所以不怎么守纪律，我也很希望老师能对他多加管教，但教育孩子是老师和家长的事吧，不能因为我家孩子淘气就纵容别的孩子欺负他吧？

W：你说的这个情况我确实是不知道，咱班这么多孩子我也不可能随时个个都盯着，你说在厕所打的我一个女老师也不可能上男厕所去我也不知道，他也没跟我说，他就昨天告诉我说那谁谁谁打他我也批评那个孩子了今天他没跟我说，那你的意思我批评一下还不行我也把人家孩子打一顿？

M：我不是这个意思，但我希望知道那两个孩子的名字，也希望能和他们家长谈谈。

W：你想干啥？你要知道人家名字干啥？

M：……什么意思……我孩子被人打了一个礼拜了我还不能问问是谁打的了？

W：那我明天问问吧。刚开学时间不长我也不太清楚。

M：好的，老师费心了。

以上不是全部内容，但我以人格担保句句属实。基本都是原话。其间老师多次打断我的话，一边反复表明自己不了解情况一边打断正在反映情况的我。

电话打了半个多小时，总结下来老师就表达了两个意思：

①这事我不是没管是我压根不知道。

②你家孩子挨揍很可能是因为欠揍。

没毛病。

皮皮哥确实欠揍。我是他亲妈我还经常觉得他不管教不足以平民愤呢。

但无故被同龄的孩子按在地上扇耳光这种事，我认为不属于教育范畴。

说严重点，这就是霸凌。

在学校被同学欺负，告老师还是打回去，我们家其实一直没有一个确定的答案。告老师，不一定有效，还可能会被同学孤立。打回去，一时之快，可能最后反而成了被老师批评的那个。

今天的电话终于让我有了答案。

①老师态度明确：孩子太多她顾不过来。

②批评并不能阻止坏孩子继续使坏。

好，那我们就只能自己保护自己了。

我看着皮皮的眼睛对他说：老师明天会批评那两个打你的同学。但他们上厕所的时候可能还是会打你。你还是要记住，不许主动欺负别人。但是如果他们欺负你，要狠狠的打回去。不许打脖子以上的部位，头和脸。不许踢小鸡鸡。别的地方随便打。

皮皮问：那老师要是批评我呢？

我说：你就回答，是他先打我的。

皮：老师要是说我顶嘴呢？

我：你就说这一句话，是他先打我的。

皮：好。

接下来，爸爸传授了一些实战经验。

"盯着一个打。他们一起打你也不要怕，我的巴掌都打不哭你，你很抗揍，你就盯着一个下手，打到他哭，再打另一个。""你们力气差不多，不会打坏的，比的就是气势。你比他们凶，他们就不敢打你了。""得他们先动手你才能打他们，他们不找你你千万别主动招惹他们。"

絮絮一晚，第二天早上上学的路上也是这些话一直不停的对他说。怕他再受欺负，又怕他欺负别人，想给老师打电话又怕打扰老师工作，直熬到中午十二点，我的电话还没打过去，王老师的电话先打了进来。

W：你家赖国一又闯祸了！就刚才！他把人家孩子给按屎里了！两只手上都是屎，袖子上也蹭到了！

M：（云淡风轻地）哦。那你问没问那个孩子赖国一为什么打他？（还给你！哼！）

W：肯定是觉得昨天把他按尿里了报仇呗！我早上一上课就问他了，那两个孩子我都也都说他们了，他又把人家打了！

M：哦，可能他们又欺负他了，他觉得你保护不了他，告诉你也没用吧？

W：那孩子衣服上都沾屎了，人家家长肯定不愿意……

M：让家长来找我！我也正要找他们呢。放学的时候我会早点到，我等着他们。

W：……那放学再说吧！

太痛快了！我儿子学会反抗了！我相信他肯定不是主动出击，肯定是那俩小子挨完批评又招惹他了！我和爸爸和奶奶一起喊，活该！活该活该！弟弟也跟着喊，活该活该！我的宝贝有能力保护自己了，在我眼里简直堪比解救弱者的英雄！我要给他奖励！

放学时皮皮看到爸爸妈妈一起来接他，眼神有点惴惴，我还没问他就抢着说，妈妈我不是故意把他按到屎里的，我没看到那有屎。我说，不重要。你只要告诉我，这次是谁先动的手？皮皮说，是他！上厕所的时候他又打我！我就还手了！我抱了抱他，说，干得漂亮！然后问，是哪两个小朋友，你能指给我看吗？皮皮一改刚见到我的小心翼翼，横着走到队伍前面指点着：是他！还有他！就是他们两个！我把他们俩都按地上了！那个胖子手按到屎里了！

一个和皮皮差不多身材的男孩咧着嘴展示着遗失门牙的笑容，看到我走过去，拉着他妈就跑。还有一个长得像大号俄罗斯套娃一样圆滚滚的小眼睛男孩，粗壮红润，比皮皮高了大半个头，乖乖站在他妈妈身边，他妈妈正跟班主任王老师说着什么。

我对着俄罗斯套娃走过去问，小朋友，你叫什么名字？王老师已经说完话，套娃的妈妈也正准备走开，看见我过去，非常大度地对我说：

你就是赖国一妈妈吧？我们叫黄XX。昨天我家孩子放学回来还跟我说呢，赖国一打他。小孩子打架都没事，正常的，没事没事。

我笑着说，赖国一昨天也和我说了，从上周三开始你们家孩子每天都在厕所打他，昨天还把他的头按到尿里了。

套娃妈露出惊诧的表情："是吗？！"低头问套娃："你打他了？你这几天都打他了？你打他他打你？"套娃憨厚的笑着点头说："我打他。"

我露出更加惊诧的表情："您不知道这事儿？王老师也知道，她刚才没告诉您吗？"

套娃妈一边道歉一边训斥套娃，拉扯着走了。

我是真的惊诧。王老师为什么没有告诉那家长实情。皮皮被打的时候先问为什么挨打，皮皮打人怎么就不问那人为什么挨打而是直接定性我们"又闯祸了"。

我想问问王老师，不遵守纪律的孩子就一定"打人""说谎""被人打也是自找的"吗？王老师鄙夷地笑笑说："你说你家孩子从来不撒谎？那我跟你说一个？中午我问他为什么打人，他说：我爸爸妈妈爷爷奶奶都说了，谁打我我就打回去！这话是你说的么？！"我说："是我说的。这有什么问题吗？"老师一副见了鬼的表情："是你说的？你就是这样教育孩子的？你觉得你这样对？"我："那您告诉我怎样对？告诉老师，骂他们一顿，下次再打？有时候告诉老师老师还不一定管的过来，挨了打就受着？"老师大约觉得和我这种不文明没文化的家长实在无话可说，一直往后走，一边说要开会一边说行了行了这事就算完了人家孩子弄两手屎人家家长都没说啥这就完事了。

WTF？什么叫"人家都没说啥"好像"人家"才是受害者？完全不管我们是正当防卫？这是什么逻辑？

我不是鼓励以暴制暴。但有时候暴力是解决问题最便捷的方式。奎托斯说的好，暴力不能解决问题，但是可以解决你。

对于无法给予公平公正的对待的大环境下，公平和正义只能自己争取。

以上。