<h3><font color="#010101"><b>《幼儿园教育指导纲要》(试行)中提出：各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。注意发展幼儿的艺术潜能，指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 固原市原州三幼全面贯彻落实《纲要》和《指南》精神，，积极开展美术教育教学研究，重视挖掘本土教育资源，充分利用生活环境中废旧材料的教育价值，开展丰富多彩的创意美术活动，创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造，促进幼儿的全面发展。开展此活动是为了鼓励孩子与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，激发幼儿在生活中感受美、表现美、创造美，在活动操作中培养环保意识和创新意识。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 我们中（一）班于3月19日下午 </b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> <br> 组织幼儿利用废旧材料和 </font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 身边的物品 </font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> “变废为宝，创意无限”的</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 手工制作 粘贴活动 。</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 在给幼儿提供 一个 </b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">自由表现的机会，鼓励幼儿大 </font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 胆地想象，运用不同的</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 艺术形式 表达自己的感受。</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">老师们亲手指导幼儿利用 </font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 身边的物品和废旧材料制作各种 <br> 玩具、动物、漂亮的花、海底 <br> 世界 ，海上沙滩、工艺装饰品，</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 来体验他们亲手制作粘贴画的乐趣。</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101">这次开展的手工制作粘贴活动是根据幼儿的年龄特点、围绕各年龄段幼儿的美术教学目标及要求，突出中国传统文化，运用幼儿比较喜欢的美术表现手法，如绘画、粘贴、印染，剪纸折纸、、立体造型、自由想象发挥等手段制作而成的，一幅幅作品充满童趣，构思奇异、造型夸张，展示了孩子们天真烂漫的性情和新奇丰富的想象力，创造出属于他们独有的幻想联翩的童稚天地。 </font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 各种各样的材料――废旧贝壳、核桃壳、瓜子壳、棉花、碎片布块和毛线、五谷杂粮等多种物品进行操作。令人耳目一新；孩子们的剪纸、、粘贴画、吹画、手工作品令人目不暇接；以水粉颜料、水墨等方式借助自由绘画、等多种形式感受色彩的神秘和身边物品奇特的渲染力。</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">宝贝们，你们准备好了吗？</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b> 这是用各种形状不同的</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>豆子为主，粘贴豆子制作</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>是一种通过自己构思，</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>想象，制成各种</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>美丽的作品，孩子们不仅</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>享受到了制作的快乐，同时</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>也培养了孩子们不管做什么事</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>都需要有细心和耐心的好习惯。 </b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b> 生活中常见的玉米、谷子、大米、</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>瓜子、豆类、芝麻、花椒干果等在</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>孩子和老师的巧手下，变成了漂亮</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>生动的人物、动物、风景画。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">嗨嗨，老师唉！看我做的漂亮吧！</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">😇️😇️😘️😘️</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">老师快过来看！😁️😁️我做好啦！😘️😘️😘️</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b>用废旧的贝壳、核桃壳、瓜子壳、等身边的破旧物品进行操作，让孩子们懂得了生活中看似有很多不起眼的废品也能变成一幅幅美丽的图案，在制作的过程中促进了孩子们动手能力和创造性思维的发展，同时也在无形中让孩子们从小懂得节约的好习惯。让孩子们感受到变废为宝的乐趣。 灵心胜造物，妙手夺天工！中（一）班的孩子们个个是能工巧匠。大手牵小手，把一个个黯淡无光的废旧贝壳🐚巧妙地变成一件件精美漂亮的艺术品，每件作品都独具匠心，汇聚了老师对孩子的爱。看上去栩栩如生，活灵活现，真是一群很棒的小家伙！😘️😘️😘️😘️</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">老师你看，👇️👇️我这个海上沙滩</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">🐚做的还不错吧！</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 这是用各种各样的瓜子、瓜子皮做的手工粘贴画。组织这个活动，能让孩子们对创意生活有了更多的了解和体会，而且让他们明白生活中不起眼的物品，都可以成为美化我们家园的宝贝。另外也激发了幼儿美化生活的热情，促进幼儿的动手能力和创造性思维的发展。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>我们用瓜子壳做的老鹰马上就好啦！</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>加油(ง •̀_•́)ง！加油(ง •̀_•́)ง！</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>毛线粘贴和绘画不仅让每一位孩子们感受到动手的乐趣，而且充分发挥了孩子们的想象力，创造力和动手操作能力，孩子们用双手和幼小的心灵去发现美，净化美，感受到了童年之美！普普通通的毛线等平凡的材料，就在这些大大小小的魔术师手里成了一幅幅亮眼的作品，那是他们创作爱的力量和智慧的结晶！</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">宝贝(๑˙❥˙๑)们都挺不错嘛！😊️😊️😘️😘️😘️</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">老师们也在精心的跟孩子们一起做</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">本次开展活动给幼儿带来了灵动创意的环境空间，环境作为教育内容的一部分，以无声的语言传递出 “与众不同、创意无限”的文化内涵。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 看！老师与宝贝们在“创作与爱”的桥梁下共同协作，孩子们机灵的表现仿佛启动了智慧的按钮，琳琅满目的作品后面是孩子们一张张自信、纯真与幸福的面孔！</b></font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"><b> 通过本次活动的开展，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让我们给孩子一些权利，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他自己去选择；<br></b></font><font color="#010101"><b> 给孩子一些机会，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他自己去体验；<br></b></font><font color="#010101"><b> 给孩子一点困难，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他自己去解决；<br></b></font><font color="#010101"><b> 给孩子一个问题，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他自己去找答案；<br></b></font><font color="#010101"><b> 给孩子一种条件，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他自己去锻炼；<br></b></font><font color="#010101"><b> 给孩子一片空间，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他自己向前走。<br></b></font><font color="#010101"><b> 把天空还给孩子，<br></b></font><font color="#010101"><b> 把创造还给孩子，<br></b></font><font color="#010101"><b> 把空间还给孩子，<br></b></font><font color="#010101"><b>把快乐还给孩子，<br></b></font><font color="#010101"><b> 让每一个生命都精彩绽放！<br></b></font><font color="#010101"><b> 让他们的创意 走向无限……</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">生活中很多不起眼的物品，</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">都可以成为美化我们家园</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#010101">的宝贝(๑˙❥˙๑)。</font></b></h3><h3><br></h3>