<h1><font color="#ff8a00"> 一个教师教学成绩的好坏不仅仅取决于教案书写的好坏，但是教案是教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是教师上好一堂课的前提。管理出效益，管理筑品牌。南岳完小，一直以来格外重视教学常规管理，每月例行的教案检查就是常规管理的一个重要方面。3月15日，教导处对全校51位语文教师的教案进行了检查。51份教案，就是51面镜子，折射出教师的教学智慧；51份教案，就是51个温度计，测量出老师对教育爱的温度。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 年轻的龙佳丽老师，进南岳完小短短两年，就迅速成长起来，这认真的教案就是她努力的见证。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 刘孝华老师的课后作业设计，还细心地注上了时间，这一份份手写的作业，不知倾注了刘老师多少心血。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 这随处可见的批注，挨挨挤挤的文字，是刘孝华老师二次备课、三次备课的结晶，是一个有着炽热教育情怀的教师的写照！</font></h1> <h3><font color="#ff8a00"> 教案中这整齐的表格、实用的课后作业设计，凝聚了王欣老师对教育工作的一片热忱。</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 这圈圈画画、批批注注反应了王琼这位年轻教师对毕业班教学工作的勤勉与努力！不负讲台，不负芳华！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 这潇洒俊逸的字迹，这真实走心的课后反思，是我们的老黄牛康素芳老师的佳作！宝刀未老，历久弥新！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 胡岳屏老师这端正工整的字迹，就是给学生最好的示范！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 是的，好作文是改出来的！胡美玲老师即使长期奋战在语文教学岗位上，即使是别人眼里的权威，仍然会为了一个小问题探究到底，这种精益求精的精神就是完小人的精神！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 有创意的思维导图，有创新精神的文丽贤老师！创新，南岳完小人的永远追求与希望！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 郑欢老师的教案里，边边角角都布满了她娟秀的笔迹！就像她本人，哪个岗位需要她，就把爱撒向那里！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 经验丰富成绩斐然的陈丽桃老师，任教一年级仍然那么一丝不苟！这一个个端正的字母，就像点点繁星把孩子们的生命点亮！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 这或蓝或红的文字啊，就像旷惠云老师不拘一格的课堂；这真实感人的反思呢，闪耀着她巧教巧育的光辉！</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 打开一本教案，得到一份惊喜；品读一本教案，收获一份感动！经综合考量，康素芳、王欣、王琼、谭孟君、谭聪美、旷娟娟、李焕玉、刘孝华、龙佳丽、胡丽萍、刘蓉芳、旷惠云、谭水英、郑欢、王芳、胡美玲、胡岳屏、谭婷、罗懿、陈丽桃、杨旭峰等老师的教案被评为优秀教案！</font></h1><h1><font color="#ff8a00"><br></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 认真做好一件事，是一个人的生活态度。把平凡的教育工作做到极致，诠释的却是对教师这个职业高度的责任感以及浓烈的爱！这次教案检查，让我们取人之长、补己之短，达到相互学习、共同提高的目的！让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，用我们的生命点燃孩子们的生命，我们也定会收获喜悦和幸福！</b></font></h1> <h3><font color="#010101">这或蓝或红的文字啊，就像旷惠云老师不拘一格的课堂；这真感人的反思呢，闪耀着她巧教巧育的光辉！</font></h3>