<h3> 为了更好的培养孩子，让每一位孩子都可以得到最好的发展，同时解决教师在日常教学中的困惑，及在大班额教学环境下不能很好兼顾学生的个体差异这一现实问题。我校确定了《关注学生个体差异和不同学习需要的教学策略研究》的研究课题。</h3><h3> 3月15日的下午，我校召开了课题研究开题仪式。</h3> <h3> 15日早，学校为了让各位教师能够亲身了解《关注学生个体差异和不同学习的教学策略研究》这一课题，由王文山老师为全体加牙老师，展现了一堂精彩纷呈的数学示范课。</h3> <h3> 当日下午，魏存录老师，组织我校全体小学老师，进行研究课题的开题仪式。</h3> <h3> 首先，魏存录老师简述了课题选择的原因及目的，并对课题研究中具体的时间、人员分配，以及课题研究中需要从事的具体事宜进行了阐述和介绍。</h3> <h3>孙绪宗校长对全体教师进行动员。</h3> <h3> 王文山老师介绍关注学生个体差异的基本理论及在实际教学中的一些具体操作方法。</h3> <h3> 通过本次活动，加牙小学的各位老师对《关注学生个体差异和不同学习语言的教学策略研究》这一课题有了更加深刻的了解和认识，对于个人在课题研究中所承担的各项任务有了更清楚的认知。相信在各位老师的共同努力下，我校本次课题研究一定会取得圆满成功！</h3>