<h3>«3-6岁儿童学习与发展指南»中提出"幼儿应亲近自然，喜欢探究，在探究中认识周围事物和现象。"因此在幼儿园的环境创设中，自然角是不可或缺的。</h3> <h3>来，到我们班来看看吧！</h3> <h3>爸爸妈妈们收集的各种纸箱、红酒盒子，以及各种种子.....</h3> <h3>把小苗种下去😄😄</h3> <h3>天气有点冷，给它做个简易保温室！</h3> <h3>经过老师和孩子们的巧手，漂亮又富有春意的自然角焕然一新，请看：</h3> <h3>闲看庭前花开花落</h3> <h3>枝，再一次被开发，在这里绽放光彩</h3> <h3>小小土豆放在沙子、土、水、棉花上，看看哪个长得快？</h3> <h3>根的秘密</h3> <h3>小小工具盒！</h3> <h3>小朋友们都来看一看！</h3> <h3>看看小鱼在干嘛？</h3> <h3>小小乌龟睡着啦！</h3> <h3>小小发芽角：看看谁长出了小芽芽！</h3> <h3>花儿多漂亮！</h3> <h3>怎么有个布娃娃？</h3> <h3>带上小工具，一起松松土！</h3> <h3> 绿，是一个顽皮的孩子；绿，是生命的源泉。春季里的绿，淡淡的，仿佛春风拂面，直达心底！</h3> <h3>总感觉拍不出实物的美，那么来个视频吧！</h3> <h3>守一处花开，聆听自然的呢喃，孩子，让我们用心去寻找大地妈妈的美。理想的自然角是大自然的一个缩影，让自然角与幼儿充分互动，激发幼儿的好奇心，培养幼儿的科学态度，审美情趣，促进儿童社会性等方面的全面发展。</h3>