<h3><font color="#b04fbb"> 在语文教学中，单元主题是贯穿整个单元教学的主线。而单元导读课是把课文，语文园地，习作等作为一个整体来设计教学，以发掘主题，明确写法为切入点。在这一课型学生要浏览3――5篇课文，初步了解文章的重点，较难把握。为此，我校语文教研组于3月15日开展了“单元导读课”课例研究。</font></h3> <h1><font color="#39b54a"> 李顺花老师给大家上了二年级第二单元《爱的小溪》单元导读课。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">说话训练，展示自我！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">老师引领，自主学习！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">师生合作，生成板书！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">小组合作，共同进步！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">认真聆听，共同提高！</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 课后，老师们为如何上好单元导读课出谋划策。活动最后，李校对本次活动做出了点评，并要求每位语文老师都能严格按照单元主题的模式进行教学。</font></h1>