蓄势借力 引领示范——党寨镇中心学校举行支教教师公开教学观摩研讨活动

沈克兵

　　为充分发挥支教教师的引领、示范作用，助力教师专业成长，推动学校教科研工作在新学期谋好篇，开好局，中心学校蓄势借力，于3月14日至15日在全镇范围内开展了支教教师公开教学活动，先后有100多人次参加了教学观摩研讨。

　　本次教学活动学校精心布署，各教研组鼎力协助，三位校长全程跟踪，授课教师精心准备，充分把握教学新理念，运用教学新方法，努力构建新课堂。全体听课教师认真听课、议课，畅所欲言，各抒已见，使教学理念和教学实践得到了有效结合。

郭锋林老师执教《陋室铭》

　　“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”……面对刘禹锡千古流传脍炙人口的《陋室铭》，郭老师不慌不忙，闲庭信步，按照古诗文“读其文、通其意、明其理、品其言“的教学方法，引导学生以读促思，以读促悟，走进作者独特的内心世界，共同感受其“何陋之有？”的人生感慨。郭老师教学设计构思巧妙，先后引用《游玄都观》《再游玄都观》两首诗，让学生在刘禹锡跌宕起伏的宦海沉浮中品味其“天地英雄气，千秋尚凛然”的青云志之志，为学生全面认识刘禹锡打开了一扇窗户。

张晓霞老师执教英语课

　　课前张老师做了充分准备，根据本班学生的特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，精心制作课件。课堂上，教学内容详实，形式生动活泼，新颖的教学设计以及多元化的教学手段，充分调动起学生学习积极性。她用自己独特的教学方式，为师生们展示了精彩的教学范例。

赵帅老师执教《认识比例》

　　赵老师课如其人，宁静谦和，质朴无华。虽然没有了激情燃烧的青春岁月，但删繁就简，留下的全是几十年教学生涯满满的干货。他遵循课程标准，联系生活实际，重视学生能力培养。教学过程环环相扣，层层推进，行云流水，浑然天成。教学扎实，内容充实，效果丰实，为我们呈现了一节有滋有味的常态课。

王学峰老师执教《一双手》

　　“整体感知，认识一双手；细读课文，解读一双手；情感升华，赞美一双手。”王老师在教学中紧紧抓住课文中描写“手”的外形的重点句，让学生借助看、摸等方式，让学生感受张迎善这双手的与众不同。在探究原因的过程中，教师引导学生关注数字描写，在圈画、演算中思考，帮学生将无声的文字变成有血有肉的人物形象。

高振文老师执教《理想的翅膀》

　　“生活的理想，就是为了理想的生活”。一位诙谐幽默，帅气儒雅的男老师上课，总会不经意间成为关注的焦点。他重视中国传统文化的渗透，除了听说读写字词句篇之外，教师也特别重视学生的理想信念教育。做一只风筝，写一段文字，练笔之外，也让学生的梦想开始扬帆起航！

　　精彩的课堂，从来不缺少关注的目光。也不缺少挑剔的目光。只有这样我们才会更快成长！

课，因研究而质高

评，为促变而提升

你的分享，是教师进步的阶梯，

你的分析，是教师改进的依据，

路漫长有你不累，艳阳天你我同行！

(引自花晓燕)

　　山有山的高度，水有水的深度，风有风的自由，云有云的温柔……在这个过程中大家取长补短，共同成长，实现优势互补，资源共享。仙境不在远处，佛法只在心中。教学似登山，不在一朝夕。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索吧！(引自文彦老师)

　　最后，感谢金安苑所有的授课教师，教研组长，参与观摩研讨的领导和老师!