学习新动态 开创新篇章

花花猫

　　迟日江山丽，春风花草香。在这个鸟语花香的季节，3月13日的中午，社会学科小组的成员们进行了本学期的第一次教研活动。

　　新学期，新气象；新学期，新开端。为了使本学期的学科教研工作顺利开展，依据小组成员的特长对本学期的工作进行了细致分工。每一次活动的教研主题，每一次活动的动态捕捉，每一次活动的组织与联络，每一次活动的记录与报道……都需要成员们之间相互配合来完成。

  此次教研活动的重头戏还是学习社会领域的最新解读。《pck视角下的儿童“社会性发展”策略》。“pck”是什么？陈老师为组员们详细解读。如何更专业的将社会领域在不同年龄段的幼儿中起到更好的帮助他们发展社会性；如何将社会领域的课程更贴切对应年龄段的幼儿；如何让老师能提升自己社会领域的专业知识，通过学习大家都有了深深的启发。

　　大家你一言我一语的讨论着这学期怎样在社会领域的设计上更有新意，怎样能贴合幼儿园的主题来选择教学内容。

　　本次活动，对本学期教研工作计划进行了认真研究，确定以“重活动，塑教师”为目标，通过磨课研课努力提升青年教师的专业素养。

　　好的开始是成功的一半。不断的充实学习，掌握最新的教育教学动态就是社会学科小组新的良好开端。