春风抚面暖人心 调研指导鼓干劲 ………区教研室到古城中学听课调研

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为提高古城中学教师的教研能力及授课水平，促进古城中学教学工作的提升。3月14日上午，洛龙区教育局教研室中学组全体成员在周召锋主任领导下，再次走进古城中学，进行听课调研活动。寒风中的脚步不曾停歇，黑夜中的背影记忆犹新，冬去春来，三月，他们再次走来，暖人心，勃生机，振精神。

　　刘会霞老师执教九年级数学专题复习课《二元一次方程》。刘老师语言干练，表达精准，板书规范，引导到位。学生端正的坐姿，专注的眼神，积极的发言，清楚的表达，得到周主任及听课老师高度评价。课间及时召集听课教师进行评课。周主任进行了精彩点评，并提出了合理化建议，同时对九年级复习课作了具体要求。

　　王晓瑞老师讲授复习课《岳阳楼记》。从背诵到重点词意，从翻译句子到分析问题，从自主学习到检测反馈，从读到写，从说到讲。丰富的课堂内容，不疾不徐的课堂节奏，始终微含的笑意，彰显了年轻教师掌控课堂的能力和扎实的基本功。

　　田凤老师所授课程为九年级《枣儿》。精心细致的备课，独具设计的课件，环环相扣的问题，从容大方的教态让听课教师印象深刻。

　　课间时间，顾不上喝水，顾不上休息。区语文教研员畅俊瑭老师就开启评课模式。亲切的话语，高屋建瓴的点评，让参与教师受益匪浅。她说：语文课分课型，巧设计精取舍。文言文重落实，抓住词句是关键，自读课重引领，关注能力是根本。毕业班，时间短，任务重，教学中要讲方法提效率事半功倍，稳心态重技巧秣马厉兵。

　　今天王弯弯老师展示的是八年级英语《Unit 2  I’ll help to clean up the city parks. section A》一课，王弯弯老师是我校的年轻教师，她备课充分，教学内容丰富，紧扣主题，教学流程流畅，板书整齐。受到了区教研员魏老师的表扬和鼓励，希望王弯弯老师再接再厉，努力再上一个新台阶。丁静老师今天展示的是一节复习课《Unit 11—12》，丁老师的教学环节由浅入深，环环相扣，步步为营，让学生在不知不觉中巩固了词句文章的各知识点，使学生达到了举一反三的能力。区教研员魏老师亲切中肯地对两位老师的课做了精彩点评，并说一定要站位中考，面对学生，达到“做一题 会一题 对一题”的效果。

李翠萍老师展示的是复习课《透镜及其应用》，她用娴熟的授课技巧引导学生一步步回顾焦点、焦距及凸透镜成像的规律等，让学生一节课收获满满的。郑春珍老师用心演绎了《牛顿第一定律》，让学生知道了力是改变物体运动状态的原因。非常感谢教研员肖老师的指导，她总能在评课时给物理组的教师们意外的惊喜，知识点之间的街接恰到好处，灵活地处理演示实验时出现的意外。

闫晓辉老师围绕《氢氧化钠变质问题》进行专题探究。这个内容是中考热点，高频考点。课堂上，闫老师紧扣大纲，根据学生实际情况，运用简练亲切的语言，从复习碳酸钠的化学性质入手，循序渐进，讲练结合，重点问题反复进行类比训练，整节课严密、合理、有序，学生参与率高。

衡书梅老师展示了《复分解反应的条件》一课。这节课是学习酸碱盐的关键所在。衡老师从生动的实验入手，激发学生的兴趣。熟练运用电教手段，让学生在理解知识点的基础上，反复练习复分解反应的化学方程式。课堂气氛生动活泼，能根据实际情况随时调整教学过程和内容。

教研员李静老师评语切中肯綮，明确提出几点建议：1、学科语言要规范2、针对本单元内容较难的实际，要多鼓励学生，要有耐心。3、重点题，思路一定要清晰，关键点不能糊涂而过，要讲透，让孩子们事半功倍。4.围绕知识点，所举的例子尽可能为中招题。

王冰丽老师展示的是七年级道德与法治《青春飞扬》，王冰丽老师讲课通过图片、视频、文字能很好的讲清楚道理观点，能引导激发起学生的学习兴趣和求知欲。王冰丽老师对知识点讲解精细，内容详实，也通过让学生讨论，归纳，培养了学生的学习能力。九年级王艳丽老师展示的复习课《权利与义务》，王艳丽通过设置问题，将各个知识点进行较为详尽的复习，最后通过习题，巩固学生本节课复习成果。课后，教研员袁老师对两位老师的课进行了点评与指导，并提出以下意见：1、课堂环节以及内容一定要精炼，一些非必要内容尽量少些。2、课程逻辑框架要整理清晰，方便学生理解记忆。

　　董晓月老师执教八年级生物《现代生物技术的应用》一课。董老师教学恩路清晰，引导学生建构知识体系，学生积极参与，轻松接受。

　　毛素霞老师执教八年级生物《现代生物技术的应用》一课。毛老师课堂结构安排严谨，环环相扣,，过渡自然,。从实例入手，细致入微讲解了本节课的重难点。

　　教研室生物教研员汪老师及时对两位教师及所有生物教师进行评课，对两位教师的语言及教态提出了表扬，解析学生的思维习惯，鼓励教师循循善诱，多采取引导方式。俗话说“没有最好,只有更好”，汪老师谈了谈这节课中值得思考的地方:对于一些概念应再解释，可以再深入举例，同时语言也可以再幽默些。

一个上午，从早上8点半到校，中午12点10分评课结束，离开。三个多小时不停歇，共听七个学科14节课，加上评课，反馈。从常规教学到直击中招，从课堂到课间，从教法到学法，从备课教研到课堂组织，从教师素质提升到学生能力锻炼，点点滴滴，方方面面，教研员悉心、耐心指导。

一上午的时间很短，却让每个古城人知道了什么是敬业；一上午的时间很短，却让每个古城人记忆深刻，感动常在。此次教研活动再次点燃了古城中学全体教师的工作热情，我们将以此为契机，内练素质，外树形象，再铸辉煌。