<h3><font color="#010101"> 教育是中华民族振兴和社会进步的基石,是国计,也是民生;是今天,更是明天。经济振兴,重在人才;人才振兴,重在教育。教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。全社会行动起来,打一场“控辍保学”攻坚战!孩子是祖国的未来,控辍保学工作任重道远!为此,大树学区进行控辍保学,希望每个孩子都能走进校园。</font></h3> <h3> 州上领导来我学区检查并指导控辍保学工作</h3> <h3> 县委书记来我学区检查控辍保学工作</h3> <h3> 县督查组来我学区检查控辍保学工作</h3> <h3>大树乡政府领导来我学区检查指导控辍保学工作</h3> <h3> 县教育局局长来我学区检查指导控辍保学工作</h3> <h3> 学区领导带领老师们进行控辍保学工作,到各社入户劝返学生</h3> <h3> 认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规” 五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施, 动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 根据我学区今年的实际情况,本学年全校各班的辍学率必须控制在最低。 以法控辍,综合治理。学校根据 《义务教育法》 制定《控辍保学措施》 ,明确规定教师、 学生家长或监护人的控辍保学责任,建立起完备、有效的方法。</h3> <h3> 众所周知,在农村学校,存在着学生厌学的倾向。造成学生厌学,有学校因素、家庭因素、社会因素。在小学高年段,部分学生出现辍学流失的苗头,如何做好控辍保学工作,根据我们农村的实际情况切实实行计划。主要在于思想,尤其是孩子的思想,只有让思想转变,孩子才会在学校里开开心心的学习。</h3> <h3> 加大农村控辍保学工作力度,开展全覆盖、地毯式排查,逐村逐户摸清学生就读情况,动员辍学学生返校就读,确保一个学生不辍学;切实减轻学生过重课业负担。严格执行国家课程计划,开足开齐课程,严格控制学生在校学习时间。建立“控辍保学”联动机制。对于辍学的学生,各学校要及时与学生所在的镇村及时沟通,协助做好控辍工作。</h3>