<h3> 为了提高学生的课堂学习效率，培养学生良好的学习习惯，3月14日早读时，2019级11班开展了学生语文课堂笔记大检查工作。</h3><h3><br /></h3> <h3>王思怡的课堂笔记重点突出，注重字词积累。</h3> <h3>刘依冉听讲非常认真！</h3> <h3>田璋同学红笔书写，非常醒目。</h3> <h3>薛彪旁注的文言特殊句式。</h3> <h3>王云轩学习总是这么认真谨慎！</h3> <h3>刘力榕的笔记，双色笔书写。</h3> <h3>李星瑶的笔记工整细致</h3> <h3>张乔娜的读书笔记书写认真</h3> <h3>刘钰勾画出重点知识</h3> <h3>雷永腾</h3> <h3>田家辉</h3> <h3>郝佳艺</h3> <h3>高瑾茹</h3> <h3>刘嘉华</h3> <h3>刘鹏杰</h3> <h3>王田茜</h3> <h3>贾震涛</h3> <h3>贺梦珍</h3> <h3>李梦娇</h3> <h3>我们一直注重培养学生们养成良好的学习习惯，加强良好的学风建设。课堂笔记检查工作的开展，是对学生阶段性学习情况的检查，督促同学们养成记笔记的好习惯，能帮助同学们在考试之前有效的进行复习，从而提高学习效率。</h3><h3><br /></h3> <h3>本次课堂笔记检查主要从学生的书写认真度、记录内容的完整度、记录方法的灵巧度三个方面进行。从检查结果来看，绝大多数同学能够严于律己，笔记记录字迹工整、内容详实，部分学生笔记质量有待提高。</h3><h3> 通过本次检查，明确了课堂听讲的要求，激发了学生学习语文的热情，也起到了良好的监督作用。</h3>