<h3> 十二生肖作为中华民族传统文化的代表之一，有着源远流长的文化内涵。时至今日，生肖文化融入在每个中国人的思想里、生活中。在美术教学中呈现生肖文化，有助于学生结合传统文化来学习美术文化，提高文化素养。为了丰富学生们的寒假生活，我们在寒假期间分年龄段布置了这样一个美术特色作业：结合2018生肖"狗"及中国的传统文化形式来完成此次作业。</h3><h3></h3> <h3> 一、二年级：做花灯</h3><h3> 要求：以"狗"为主题，做一盏独具特色的花灯，形式、材料不限。</h3> <h3>图为一二年级的优秀作品展评。</h3> <h3>图为学生参观欣赏花灯作品。</h3> <h3> 三年级：剪窗花</h3><h3> 要求：以"狗"为主题，用彩纸剪出风格各异的窗花，贴在A4硬卡纸上。</h3><h3> 四年级：刺绣</h3><h3> 要求：以"狗"为主题，在8开硬卡纸上用线装饰，进行刺绣。线的种类不限（如：细线、毛线、鱼线等）</h3><h3> 五年级：画年画</h3><h3> 要求：以"狗"为主题，在4开素描纸上绘制年画，形式和涂色工具不限。</h3> <h3>图为三四五年级作品展</h3> <h3>图为三年级剪窗花优秀作品。</h3> <h3>图为四年级刺绣优秀作品。</h3> <h3>图为五年级年画优秀作品。</h3> <h3>图为学生欣赏作品。</h3> <h3> 此次作业学生积极完成、作品丰富多彩、锻炼了孩子们的动手能力、协作能力、提升了美术素养、同时弘扬了中华民族的传统文化、让孩子了解我国文化、爱上我国文化、具有树立文化自信的积极意义。</h3>