找差距 补短板 改进教学方法 提高教学效率——将乐县小学数学学科质量分析研训活动

空山新雨

3月13日上午，将乐县小学数学学科“积极改进教学方法 提高课堂教学效率”质量分析研训活动在实验小学开展。参加此次研训活动的有教育局胡章程副局长、初教股冯波股长、实验小学廖肖根校长、进校小学数学教研员及全县四至六年级数学教师共计一百二十余人。

实验小学杨七娘老师为大家展示了一节常态课《平均数》

这节质朴无华注重实效的常态课赢得与会老师的一致好评。

课后杨老师针对本节课教学目标的制订、重难点的把控、过程的设计、教后的感想进行了详细的回顾反思与总结。

余坊、黄潭、光明、高唐、万安、水南、城关七所小学教师代表依次对本节课进行详细的评议与研讨。

教育局冯波股长在研讨环节首先鼓励大家踊跃参与研讨，多听、多学，互相学习，共同提高；其次针对杨老师的课堂教学作了精彩点评；最后，冯股长结合全县数学教学质量与教学现状提出了以下几点要求：一、扎实做好常规工作；二、重视课堂教学组织；三、充分发挥班班通的教学辅助作用。

进修学校教研员李泽友老师围绕“有效课堂教学”对杨老师的课堂作了详细的点评。

实验小学车宗琴老师为大家作了题为《高效课堂》的经验交流。车老师主要从习惯养成、兴趣培养、赏识激励、培优补差、注重方法等方面给大家分享了她的教学经验。

实验小学张吉玲老师作了题为《一切为了孩子》的经验交流。张老师结合自己从教二十年的教学经历，在班级管理方面围绕”爱学生，以心换心”“细着手，工作落实处”“严管理，培养好习惯”三方面娓娓道来。在提升教学质量方面张老师从学生习惯培养、组织课堂教学、课内外作业检查、激发学习兴趣、培优补差方法等方面向大家分享了她的经验与方法。

进校教研员李泽友老师从数据上对2017-2018上学期第二学段小学数学期末成绩进行了详细的质量分析。数据显示，县与县、校与校、班与班之间的差距比较明显，针对这种情况，李老师对数学课堂教学中存在的问题进行了深入的分析。对全县小学数学教师提出以下几点建议：一、增强质量意识，提高课堂教学效率；二、加强备课实效性研究，认真学习《数学课程标准》；三、狠抓学生学习习惯养成教育；四、精心设计练习，形式多样；五、改进课堂教学，提高效率；六、努力做好培优补差工作，提升质量。

教育局胡章程副局长针对全县小学数学教学的现状，提出了以下几点要求：一、贵在态度，不忘初心，苦教苦育；二、贵在学习，努力提升自己教书育人的水平；三、贵在落实，抓好常规；四、贵在平时，做好学生能力的培养。