<h3> 字谜，是一种文字游戏，也是汉字特有的一种语言文化现象。自古以来，中国的许多汉字均可编成字谜。在我国的一些传统节日里也都有猜谜的习惯。很多人也都很喜欢猜谜。</h3> <h3>在教学《猜字谜》一课时，我发现孩子们听课特别认真，生字记得也快。一问，原来他们都喜欢猜字谜。</h3> <h3> 兴趣真的是最好的老师，有兴趣学得就认真，记得就快。我便想能不能让这种兴趣来帮助我们识字，于是我就组织这次猜字谜活动。</h3><h3> 首先，我让孩子利用周末时间做一张字谜小报，要求是：适合一年级学生的字谜，自己编写的更好。孩子们的字谜小报做得太棒了！让我十分意外！</h3> <h3>其次，在课堂上进行猜字谜比赛，看谁猜的又快又对！</h3> <h3>我来第一个：中下有只脚</h3> <h3>我也来一个</h3> <h3>答对了，真开心！</h3> <h3>我，我，我，我知道！老师让我说！</h3> <h3>我们都是猜谜小能手！</h3> <h3> 通过这次猜字谜活动不但提高了学生识字的兴趣，而且通过猜测，学生可加深对字形的记忆，巩固所学汉字的有关知识。学生在猜字谜、编字谜的过程中，既识记了字音、字形，又理解了字义，同时锻炼了思维能力、语言的组织能力和表达能力，真是一举多得。 </h3>