【新华绘画大班】———春天的燕子、风筝

小妮子

风筝

燕子

教学

春天

学生

绘画

重难点

创作

联想

色彩

《春天的燕子》

教学目标：

（1）、学会联想创作

（2）、了解燕子结构特征

（3）、感受大自然中春的气息，和对春天深刻记忆。

教学重、难点：

画面的联想组合，颜色的运用及整洁度。

教学过程：

1、导入

每当天气变暖，冰雪融化的时候，小河开始欢畅的流淌，路边桃红柳绿，杏花绽放，小草也悄悄地从土里钻出来，大地显露出一片生机。此时我们就会看到燕子的身影，它们的到来仿佛在告诉人们："春天来啦，春天来啦！"

—— 揭示课题

2、燕子的结构特征分析：身体羽毛是黑色，喉部是红色，腹部是白色，翅膀尖且长，尾巴像剪刀。2.燕子爱吃昆虫，是有名的益鸟，它是人类的好朋友。

3、教师示范，引导联想。

4、学生自主创作。

《风筝》

教学目标：

1、了解风筝起源，种类，即风筝的文化艺术。

2、培养学生想象能力，创作能力。

3、通过设计，来装饰不同风格的图案色彩搭配。

教学重难点：

引导学生观察生活，充分想象和表现能力，色彩等绘画因素。

教学过程：

1、美丽的春天，我们会和家长去宽广有风的地方会怎样呢？

揭示课题——放风筝

2、了解学习风筝起源，风筝之都（山东潍坊），文化，种类，结构等。

3、风筝的图案分析讲解。

4、教师示范。

5、学生根据自己喜好的外轮廓，自主创作。

　　全体学生整体表现很棒，绘画基础技能方法上是稳扎稳打，个别学生作品整洁干净，色彩搭配上大胆突出，之前的努力也得到相应的回报，每位学生都进步都很大。不足之处就是想象力缺少及不会运用，希望学生没事要学会多注意观察，记忆更为重要，把好的风景，物品，永远记在心里，需要时，通过画笔借鉴在我们的画面上，呈现突出出更棒更有代表性的作品。加油💪！

温馨提示：

各位家长你好：

新华绘画，定于3月17日下午两点，在王协桥南，龙泰馥郁城举办少儿绘画之风筝绘制大赛，请带上小朋友按时参加，更有惊喜在等候。