<h3> 为推行素质教育，促进学生全面发展，我校在严格控制学科作业的基础上给学生在寒假布置特色作业，受到了家长和学生的欢迎和好评。本次寒假特色作业以“家乡的春节”“假期安全”“我读书，我快乐”等为主题进行文艺作品创作，要求学生从绘画、书法、手抄报、摄影、写作等方面发挥自己的想象，展现个性特长。</h3><div> 2018年3月7日到9日，我校低中高三个学段的年级，对自己班级的特色作业进行展示。让我们快来看一下精彩回顾吧。</div> <h3>家校联合，托起明天的太阳。</h3> <h3>看，低年级小朋友做的关于传统节日的手抄报。</h3> <h3>我动手，我快乐。低年级的孩子们利用牙签摆数学题的计算过程。做了形象逼真的表模型，学习认识时间。为你们点赞👍。</h3> <h3>参观的老师看的眼花缭乱，吴婷婷校长也在不断拍照，对于学生们的创作赞不绝口。</h3> <h3>中年级的手抄报，手工作品，可真丰富多彩啊。</h3> <h3> 思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。我校近年来开始尝试在各学科教学中引导学生画思维导图，让学习变得更轻松、有趣。</h3><h3> 看，中高年级的学生们在不同方面画的思维导图清晰，美观。</h3> <h3>我读书，我快乐。假期里，学生们的读书量真不少。看，读书小存折，小小读书记录卡，把自己的收获展示出来……</h3> <h3>看，学生的手工作品，做得逼真、形象。了不起……</h3> <h3>不同形状的卡片里，记录了学生自己喜欢的单词。</h3> <h3>科学的世界，我们去探索……</h3> <h3> 剪贴画的作品，有趣，好玩。不知不觉中，又增长了知识……</h3> <h3>我的成长足迹：看，高年级学生们的假期作文集，小说创作集……</h3><h3> </h3> <h3>学生们在欣赏特色作业……</h3> <h3> 一花独放不是春，百花齐放春满园。实验小学的孩子们在这特色作业的百花园里，绽放着属于自己独特的芬芳……</h3>