<h3 style="text-align: center;"><b>大手拉小手，携手共前行</b></h3><h3> 如果用一种事物来代表志愿者，我想那应该是蜂。"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜"的蜂就如滋养万物的太阳、茁壮禾苗的雨露那样，默默付出，不求回报。</h3><h3> 在娄底八小也有这样一群人，他们在"悦读"服务中奉献自己，在茁壮志愿者队伍中践行价值，他们就是图书馆的志愿者们！</h3> <h3>一、甘为绿叶，托举红花</h3><h3> "大手拉小手，携手共前行"——为了帮助学生志愿者适应图书馆工作，家长与老师志愿者们自发举行了一场别开生面的交流会，会心传授自己的志愿服务经验。</h3> <h3> 过程中，志愿者代表就岗位职责、服务事项等方面进行了悉心讲解。</h3> <h3> 绘声绘色的演讲吸引了学生，使得他们全神贯注地投入进去。</h3> <h3> 图中的老师以"累并快乐着"为主题讲述了许多孩子在志愿服务中从害羞、腼腆到落落大方的蜕变。真实的经历、真诚的话语引起了同学们的共鸣，赢得了小志愿者的阵阵掌声。</h3><h3><br /></h3> <h3> 闻之不若见之，见之不若行之。为了让培训更加有效，家长、老师代表们还深入实际，细化各项工作要点。 图为老师指导孩子们进行借还书工作。</h3> <h3>指导孩子有序摆放书籍</h3> <h3>大小志愿者携手把书摆放整齐</h3> <h3> 家长志愿者指导孩子进行阅读摘记卡和阅读报告的收发登记。</h3> <h3>指导学生志愿者摆放书包及代书板。</h3> <h3>以身作则整理志愿者绶带</h3> <h3>大小志愿者的亲密合影</h3> <h3>二、成长，茁壮而上的力量</h3><h3> 在家长、老师志愿者孜孜不倦的努力下，娄底八小的小志愿者队伍迅速成长起来，成为图书馆运营中不可或缺的有生力量。<br /></h3><h3> 在工作中，小志愿者严守"九个岗位"职责，悉心做好每一件事。</h3><h3>一岗：在图书馆门口迎接"悦读者"</h3><h3><br /></h3> <h3>二岗：帮助同学管理、整理书包</h3><h3><br /></h3> <h3>三岗：引导学生保持室内安静、帮助阅读者解决困难</h3><h3>图为维护阅读环境的志愿者代表</h3><h3><br></h3> <h3>四岗：管理代书板，负责志愿者考勤。</h3><h3><br /></h3> <h3>五岗：负责管理左侧低年级阅读区，维持纪律，清理书籍</h3><h3><br></h3> <h3>六岗：负责中间高年级借阅区的纪律及书籍整理。</h3><h3><br /></h3> <h3>七岗：负责管理右侧低年级阅读区，维持纪律，清理书籍</h3><h3><br /></h3> <h3>八岗：负责管理高年级阅读区，维持纪律，整理桌椅桌布。</h3><h3><br /></h3> <h3>九岗：负责书籍借还工作。</h3><h3><br /></h3> <h3>格局形成后的志愿者安排</h3> <h3> 志愿英才展风采，不负书海不负卿——感恩此次培训让小志愿者的脚步更加坚定，感恩家长与老师的付出让温情浓浓于怀，今后，我们将沿着“大手拉小手”的轨迹继续行进，期许一个更加美好的未来！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>