<h3> 记南山完小“植树节”活动,绿色孕育了文明,关心爱护绿色生命,提高学生爱护花木,珍惜绿色的责任心。</h3> <h3> 2018年3月9日(星期五)班主任刘老师布置这周的实践作业:植树。并告诉孩子们植树节的来历:3月12日是我国自己的植树节日,同时这一天也是孙中山逝世纪念日。讲述植树的意义:是我们每一个地球公民的义务,更是一份责任,让我们赋予植树活动以特别的意义。</h3> <h3> 又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了。我校在3月10日五、六年级组织了植树活动,了解树木与人类的密切关系,增强学生爱护树木的能力。</h3> <h3> 孩子们从山坡上找到小树苗回来,那灿烂的笑容我想是孩子们“环保的种子”播撒在每一位孩子的心生根发芽,趁机我并向孩子们宣讲环保知识。</h3> <h3> 3月10日上午,大队辅导员刘老师带着孩子们挖坑、种树、培土、浇水,然后给他(她)们讲要定期给予浇水、修剪。</h3> <h3>几个好伙伴为一组,一起种下一棵“成长树”。</h3> <h3> 瞧,这位帅气的家长被我们感染到了,带着他的两个孩子也行动起来了,他说保护环境,人人有责,也愿意为保护地球尽一份力量!</h3> <h3>她俩说:一起种下一棵彼此友谊的“友谊树”。</h3> <h3> 涵涵、旺旺、瑶瑶、苏苏等他(她们)说:这是他们的“爱心树”、“心愿树”。</h3> <h3> 甜甜说:今天是她的生日,在这个特别的日子种下特别的树取名“生日树”。</h3> <h3> 活动总结:一是乐。孩子们最快乐的植树节,因为快乐挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸福,我为孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容。二是收获多。孩子们在植树活动中不仅了解植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊,更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱校爱大自然的情感。</h3>