开发区教研室召开2018年中小学教学教研工作会议

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为落实2018年教学教研工作任务，切实提高我区教育教学质量，近日，区教研室召开全区中小学教学教研工作会议。会议由教研室杨春红主任主持，教研室全体教研员、全区各中小学学校主管、分管业务负责人近100人参加会议。

会上，教研室李斌主任首先对我区教科研工作在2017年取得的成绩给予肯定：一是通过制度引领及量化考核，区、校两个层面均已形成浓郁的教研氛围，我区教育科研工作呈现持续、健康、良性发展态势；二是通过创新工作思路、加强工作力度，我区在教育教学质量、课题过程管理、科研成果转化等方面不断实现新的突破；三是通过教研室和学校对教科研的指导引领，我区广大教育工作者在教学成果评选、“十三五”课题立项、区域校本课程建设等方面已取得初步成效。

随后，李主任通过数据对比，重点指出目前区内各中小学在教科研工作所存在的问题：一是存在因学校重视程度不足、人员配备不足而导致的校间教科研发展的不均衡；二是存在学校课题研究力量薄弱、教研科研脱节、成果提升能力不足、教育理论重视不够等专业指导不到位的现象；三是存在培训机制不健全、课题管理不规范等保障机制不健全的问题。接着，李主任指出，面对十九大教育事业发展新任务、中考改革的新形势，我们要将上述问题作为课题去研究，要积极转变理念、明确目标、努力创新，重点抓好教师业务能力培养、教科研考核制度完善、课题研究过程的强化管理、教育教学质量的稳步提升等四项重要工作，持续推动我区教科研工作又好又快发展。

最后，教研室杨春红主任就2018年教研室工作安排做了重点说明。

一是要夯实教学常规，努力提高教学质量。杨主任指出，2017年，在各学校领导及教师的共同努力下，我区教学质量取得了优异的成绩。2018年，教研员层面要立足全区各学校的实际，抓好各学科教学，努力提升各学科教学质量；小学层面要夯实教学常规，培养学生良好的学习和生活习惯，扎实提高各学科知识与能力，提高学生的教学质量，为初中培养优秀的学生打下坚实的基础；初中层面要提前规划、加压奋进、毫不懈怠，积极落实阶段性任务和措施，充分发挥团队优势，稳步提升教学质量，确保区域领先地位。

二是扎实开展校本教研，全面提升教研水平。杨主任强调，各学校要以积极采用各种途径抓好校本教研工作，切实提升教师的专业化水平，改进教学方法，提升课堂教学效益，努力减轻学生过重课业负担，有效提高教学质量。同时，杨主任指出，各学校要以烟教发【2018】2号文《关于进一步加强教育科研工作的意见》为指导，认真查改教科研考核中反馈的问题，切实落实责任、细化分工、创新机制、强力推进；教研室将进一步完善考核方案，注重强化过程性管理、检查及视导力度，关注学校间共同发展，提升我区教育科研核心品质，着力打造区域教育科研优势。

三是采取有效措施，加快青年教师培养。杨主任指出，今后，教研室将加大青年教师培养力度，采取有效措施加强骨干教师队伍建设，实施名师培养工程；同时，以市级规划课题《1535青年教师培养模式研究》的立项为契机，启动“教坛新秀-学科带头人-骨干教师-名师”递进式培养工程，充分发挥教学能手、学科带头人、区级、市级、省级名师的示范、辐射带动作用，全面提高教师队伍的整体素质和专业化水平，为我区率先实现教育现代化提供强有力的人才支撑。

会议结束时，杨主任对与会人员提出了如下四个要求：一要强化学习意识，提高业务水平；二要强化争先意识，提高境界水平；三要强化责任意识，提高落实水平；四要强化创新意识，提高工作水平。杨主任指出每个人都要找准自己的位置，干好自己的活，力行自己的岗位职责，为办好人民满意的教育做出自己应有的贡献。

本次会议的召开，使全区各中小学明确了2018年教学教研的思路、目标和任务，为进一步转变教学教研观念和方式、提升教研工作水平奠定扎实基础，有效推动全区教学教研工作继续向纵深发展。