<h3>评论一个园长的管理能力，既要看她在园时的运行状况，更要看她离开园所后的运行能否正常有效进行。园长要非常清楚哪些是要授权下属做的事情，哪些是不能授权的工作，如常规工作要做好授权。透过授权的体验化、操作化的方式，培养下属进步成长并能够独当一面。哪些是不能授权的工作呢？定战略、搭班子、建设制度，建设团队人才成长系统等工作，园长必须要亲自挂帅落实执行。</h3><div>现实中，一些园长恰恰把该授权和不该授权搞颠倒了，对园里的一切都放心不下，事必躬亲，事务缠身，如每天早晚负责园里班车接送、到处去参观幼儿园模仿环境布置，用什么装修材料、引进什么特色课程等方面，兴趣盎然。而对教师成长规划、学习网站、教学观摩、过课PK、技术比武不管不问。导致想要的结果和所做的过程相背离。</div><div>新学期，作为园长，如果你还未为自己的幼儿园建设完整的园本人才成长系统，那真是太可怕了。因为，这直接会导致你的教师团队成长缓慢、人心涣散，轻则影响师资成长进步，重则给幼儿园发展带来大隐患。为此，小编特别为各位准备了跨世纪幼儿园部分的园本人才成长系统，希望对大家有所帮助！</div><div>一、建立新人成长系统</div><div>时间</div><div>项目</div><div>必备知识</div><div>必备能力</div><div>执行措施</div><div>考评标准</div><div>前</div><div>三</div><div>天</div><div>营销</div><div>1. 集团公司简介、幼儿园介绍。2.派单文稿</div><div>成功签单每天10张以上。并按派单标准要求进行标注类别、意向。</div><div>1.集中学习必备知识。2.小组长带领演练、PK。3.小组长带领小组参与派单实战。4.小组长带领小组成员每次派单后进行总结。5.解答抗拒点、经验分享。</div><div>每人每天10张</div><div>教育</div><div>幼儿园特色项目介绍（课程内容亮点、收费、课次）</div><div>熟练介绍幼儿园特色教育项目。</div><div>1. 默写基础知识</div><div>2. 集体提问</div><div>管理</div><div>1.企业文化2.幼儿园园规3.幼儿园工作风尚4.幼儿园工作制度</div><div>1.遵守幼儿园各项工作制度。2.一言一行展现跨世纪人的品质。3.请、谢谢等词汇挂在嘴边和同事相处。4.仪容仪表按照跨世纪标准要求进行。</div><div>1.每天上交书面总结（整体感受+学以致用）2.每天谈学以致用3点3.分享有触动的人和事。</div><div>二、建立“比、学、赶、帮、超”成长系统</div> 幼儿园管理中，比、学、赶、帮、超常态化、模式化，能够有效促进师资专业提升。高品质幼儿园中，重要一点就是师资专业高端，只有打造专业素养过硬的师资团队，才能尽快呈现高品质的教育成果，助力幼儿园发展。跨世纪周周有PK、月月有考试，“比、学、赶、帮、超”成长系统紧紧围绕教研教学如何开展进行。具体表现为：教具操作PK、观摩课PK、周六活动PK…… <h3>三、例行月项目评比系统</h3><div><br></div><div>1、读书分享</div><div><br></div><div>1）按照幼儿园读书指导目录，领导班子和五个中层共同确定读书的阅读范围。</div><div><br></div><div>2）各个班级结合自己班级情况确定读书书目。</div><div><br></div><div>3）每周班级组织分享一次本周学以致用的内容，每人限时5分钟。</div><div><br></div><div>4）微信播报，及时向团队、向家长传递教师内训状态。</div><div><br></div><div>2、先进表彰</div><div><br></div><div>第一步：汇总各项目月数据累计，评选出各个项目冠军名单。</div><div><br></div><div>第二步：通知冠军，汇总有效经验，并做分享准备。</div><div><br></div><div>第三步：领导班子组织会议。</div><div><br></div><div>第四步：部门月先进表彰。</div> <h3>希望以上分享，能够帮您找到与您幼儿园的结合点，建立属于自己的园本人才成长系统，助力您园所的2018年发展！</h3>