阎麒羽书法篆刻作品选

松月書院書法教育

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  阎麒羽,本名阎志方,山东招远人,毕业于中国美术学院书法专业。山东省淄博市张店区书法家协会副主席,淄博市中华文化促进会理事,山东省书法家协会会员,中国书法家协会注册高级教师,中国硬笔书法协会会员,松月书院院长,淄博职业学院特聘教授。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 从事书法教育三十年,总结出“S0Y书法教学法”,取得显著成效,被授予"全国书法教育名师"称号。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">微信:yqy290 </span></p> <p class="ql-block"> 日暖风和开桃李</p><p class="ql-block"> 笔酣墨浓写春秋</p><p class="ql-block">……记知名书法家、书法教育名师阎麒羽</p><p class="ql-block"> (军旅作家 朗夫、大众日报记者 周海波)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阎麒羽,山东招远人,毕业于中国美术学院书法专业。现为淄博市张店区书法家协会副主席,淄博市中华文化促进会理事,山东省书法家协会会员,中国书法家协会注册教师、淄博职业学院特聘教授。</p><p class="ql-block"> 他从事书法教育三十年,总结出《S0Y书法教学法》,取得显著成效,被授予"全国书法教育名师"称号。</p><p class="ql-block"> 他幼承家学,自幼酷爱书法,遍临家藏多种法帖,春夏秋冬,寒暑不辍。大学毕业后,工作之余入中国书画函授大学系统学习书法专业三年、国画专业三年,后考入中国美术学院书法专业继续深造。 </p><p class="ql-block"> 阎麒羽认为,一个人的才华只有服务于社会才更有价值,弘扬祖国的书法艺术是我辈的使命。自一九九五年开始办学,三十年来积累了丰富的教学经验,总结出一套独特的教学方法,取得显著成效。</p><p class="ql-block"> 他的教授方式细致入微,从执笔方法,到运笔技巧,从临帖选择,到临摹要领,从笔画习练,到间架结构,从启蒙起步,到循序渐进,都毫无保留,耐心传授,能使学生在较短时间内取得显著进步。</p> <p class="ql-block">  阎麒羽老师还通过教学实践,深入研究孩童习练书法的适宜年龄,坚持不收过小过早的孩子学书法,因为孩子太小对汉字的认知能力差,练习简单笔画没问题,但要合成字就很吃力,反倒会使孩子失去学书法的兴趣。孩子再有天赋,拔苗助长也无益。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阎麒羽老师开办了少儿书法班、书法高考班、成人书法班。少儿班坚持小班制,实行普及性教学,按部就班,逐步升级。书法高考班实行针对性教学,既从基础抓起,也抓重点习练,直至考取大学。成人班从基础抓起,步步扎实,不走弯路。不少老学员,越学越上瘾,越练越想练,样样字体都要学,学了五六年也不愿离开,不想毕业。</p> <p class="ql-block">  阎麒羽老师办学三十年,培育出书法艺术人才三千多人。书法艺术作为国学国粹的一个门类,受到越来越多国人世人的喜爱追捧,许多高等院校增设了书法艺术专业。中国美术学院、中央美术学院作为专业艺术类院校的顶尖学府,书法艺术专业招生条件近乎苛刻,且每年招生名额极少。阎老师的弟子很长脸,也很争气,几乎是连年都有人被录取,这的确难能可贵。还辅导了好多本科非书法专业的学生考取书法专业研究生。他的弟子中,考入其他高等院校书法艺术专业的人才也有很多,已经形成一个庞大的群体。而那些走上社会具有书法艺术专长的学员,更是遍布各行各业,说是桃李遍地,一点也不夸张。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 数十年来,阎麒羽老师深入研习书法经典,篆隶楷行草五体兼擅,楷书雍容大度,韵味淳厚;行书舒畅清和,流丽淡定;隶书劲健朴茂,意趣横生。而其小楷清雅俊秀,有魏晋散淡古朴之貌。故读其作品,感觉到作者的心境澄明,自在朗润,怀抱闲疏,韵致风流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阎老师一向高调做事,低调做人,虚怀若谷,谦谦君子。专业上深入学习书史书论,临习名家法帖,研究教学之道。而书外之功,于哲学、文学、史学之研读,增其学养。深信其在书法及书法教育这条路上会走得更远,有更高的山峰在等待他登攀。</p>