<h3> 人心如良苗，得养乃兹长。苗以泉水灌，心以理义养。昨天，一个不寻常的日子，来到姜堰实小城南校区，找到心灵滋养的感觉。</h3> <h3>——过一种幸福完整的教育生活！</h3><h3>每天，孩子们都会从这个门廊下穿过，</h3><h3>颂读经典诗歌是日行有趣之事，<br></h3><h3>伴随着孩子们的歌声与笑声，</h3><div>幸福感油然而生。</div> <h3> 简单的校舍却到处有着不简单的布置。看，这个草房子来自于《草房子》。</h3><h3> 菜地里有学科的整合，有生活的体验，还有童年的乐趣。</h3> <h3>这葫芦里卖的是什么？</h3><h3> 呵，一个个七彩葫芦便成了孩子们的手绘玩具，一幅幅读书后的绘本插图展现在我们的眼前，创意无极限。</h3> <h3>除了在葫芦上手绘图书插画，他们还动手制作绘本，一幅幅作品连起来看就是一本儿童绘本啦！真是妙趣横生哩。😊</h3> <h3>泥塑，也成为经典。</h3><h3>孩子们的动手能力真是强。</h3> <h3>来到教室廊道里，被这么一本本自制云书屋吸引过去。每个班级都会有这么一本书册，那是学生各自推荐的书目。</h3><h3><br></h3> <h3>还有人手一张自制的借书卡，新颖独特。</h3> <h3>激励制度有妙招。孩子们读书也一样，看这些小徽章们记录着孩子们的读书点滴。一年读满几万字在他们看来是不在话下的。</h3> <h3>孩子们在游戏里背诗歌，在诗歌中玩游戏。</h3> <h3>猜猜，这幅景的书名是什么？</h3><h3>角落一处皆故事。</h3> <h3>墙壁一面有底韵，</h3><h3>腹有诗书气自华！</h3><h3>领读者风范！👍</h3> <h3>这张图是一个女孩通过思维导图来读书提炼的。(孩子们人人都能绘制导图)课堂交流中，孩子们发言积极，想法不一，观点颇多。一堂阅读课让我们记忆犹新，孩子们的阅读在讨论交流中产生了思想的火花，真是一场思想的辩论赛。</h3> <h3>守望，那份教育的真情与坚持……</h3>