<h1><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>谋略篇</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>科研兴校</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>科研兴教</b></font></div></h1><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3 style="text-align: center;">名师引领，特色推进</h3><h3 style="text-align: center;">梯度培养，百花齐放</h3> <h3><font color="#167efb">2018年3月8日</font></h3><h3><font color="#167efb">新星城西学校</font></h3><h3><font color="#167efb">迎来了教科研的</font></h3><h3><font color="#167efb">春天</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">县教师发展中心</font></h3><h3><font color="#167efb">一行十人</font></h3><h3><font color="#167efb">带着</font></h3><h3><font color="#167efb">新的理念</font></h3><h3><font color="#167efb">新的思潮</font></h3><h3><font color="#167efb">在城西学校</font></h3><h3><font color="#167efb">这所年轻的学校</font></h3><h3><font color="#167efb">来一场</font></h3><h3><font color="#167efb">头脑风暴的洗礼</font></h3><h3> (刘阳主任，许璟主任为我校发展绘制蓝图)</h3> <h3><font color="#010101">繁花着锦地</font></h3><h3><font color="#010101">研训花开时</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">恰逢吉日宾客至，</font></h3><h3><font color="#010101">一束鲜花送深情。</font></h3><h3><font color="#010101">花艳人美两相映，</font></h3><h3><font color="#010101">客主言欢一家亲！</font></h3> <h3>鲜花如火</h3><h3>为你而开</h3><h3>每一次怒放</h3><h3>都是炽热的爱</h3><h3><br></h3><h3>鲜花若盛开</h3><h3>蜂蝶八方来</h3><h3>这一个花季</h3><h3>让你我展现最美的风采</h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">听课篇</font><font color="#ed2308"><br></font><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br></span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">聚焦课堂<br></span><font color="#ed2308">把脉会诊</font></b></h1> <h3>一份责任</h3><h3>一份真诚</h3><h3><br></h3><h3>一份担当</h3><h3>一份幸福</h3><h3><br></h3><h3>年轻的课堂</h3><h3>有几分随性</h3><h3>有几分奔放</h3><h3>但那</h3><h3>一种勇气</h3><div>一种纯真</div><div>永远是教育路上</div><div>最有活力的大军</div><h3> (彭陆峰主任随堂点评)</h3> <h3><font color="#010101">偏坐一隅的专注</font></h3><h3><font color="#010101">和孩子同声共气的起伏</font></h3><h3><font color="#010101">校园最美的风景</font></h3><h3><font color="#010101">是师生共融的幸福</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">学生在你身旁</font></h3><h3><font color="#010101">你在学生心中</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> (罗玲主任专注听课)</font></h3> 这样的姿势<div>是不是让你感动</div><div>研究者</div><div>最美的姿态</div><div>不是凌驾的威严</div><div>而是纯真的回归</div><div>那同读一本书的和谐</div><div>是师道最人性的尊严</div><div> (杨春主任最感人的姿态)</div> <h3>俯下身子的</h3><h3>那一瞬</h3><h3>才知道他们身上</h3><h3>担负的责任</h3><h3>教师的成长</h3><h3>孩子一生的幸福</h3><h3><br></h3><div>千般的奔波</div><div>万种的辛苦</div><div>皆为这一方土地上</div><div>撒播智慧的火种</div><div><br></div><div> (陈春主任的姿态各异)</div> <h3>一颗年轻的心</h3><h3>刚刚还在讲堂上腾沸</h3><h3>转眼间</h3><h3>变成一个学科的领航人</h3><h3>曾经的叱咤风云</h3><h3>变成今天指点迷津的智者</h3><h3>教育</h3><h3>永远是无涯的追寻</h3><h3><br></h3><h3> (孙修林主任听课)</h3> <h3>孩子如花的笑脸<br></h3><h3>是这个节日</h3><h3>最好的礼物</h3><h3> </h3><h3>心</h3><h3>平和得像一面湖</h3><h3>明亮得如一面镜</h3><h3>灿烂得如一朵花</h3><h3>装得下所有的繁华</h3><h3>澄得净所有的繁杂</h3><h3><br></h3><h3> (赵秀旗主任听课)</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>研训篇<br><br>先生的责任<br>不在教<br>而在于教学<br>教学生学<br> 一一陶行知</b></font></h1> <h3>我们的课改</h3><h3>应该走向哪里</h3><h3><br></h3><h3>知识本位</h3><h3>核心素养</h3><h3>孰轻孰重</h3><h3>已是不争的真理</h3><h3><br></h3><h3>学会学习</h3><h3>沉淀人文底蕴</h3><div>实践创新</div><div>担当该尽的责任</div><div>健康生活<br></div><div>为学生的美好一生奠基</div><div>这</div><div>就是一个教育者的幸福</div><div><br></div><div> (钱西刚主任和上课老师交流)</div><h3><br></h3> <h3>当我们的语言课堂</h3><h3>变成指令的课堂</h3><h3>那么</h3><h3>我们的语言</h3><h3>还有没有交流的可能</h3><h3><br></h3><h3>没有言语的交流</h3><h3>就像沙漠中</h3><h3>听不到泉水的叮咚</h3><h3>孤独的跋涉者</h3><h3>何以生存</h3> <h3>优秀的教师</h3><h3>既是学习者</h3><h3>也是创造者<br></h3><h3><br></h3><h3>既是教育者</h3><h3>也是研究者</h3><h3><br></h3><h3>既要改变着旧有的模式</h3><h3>也在塑造着重生的自我</h3> <h3>我们每个人</h3><h3>可以不成功</h3><h3>但不可以不成长</h3><h3> </h3><h3>世界上只有想不通的人</h3><h3>没有走不通的路</h3><h3><br></h3><h3>寻求教与学的最佳契合点</h3><h3>顺应学生的差异性</h3><h3>我们才能读懂教育的真谛</h3> <h3><br></h3><h3>小语教学<br></h3><h3>十六字方针</h3><h3><br></h3><h3>立足基础</h3><h3>注重能力</h3><h3>强化阅读</h3><h3>凸显表达</h3><h3> (杨春主任的金玉良言)</h3><h3><br></h3> <h3>课堂上</h3><h3>最美的声音是什么</h3><h3>是读书</h3><h3><br></h3><h3>课要</h3><h3>“读”占鳌头</h3><h3>读要</h3><h3>“读”具特色</h3><h3> 情有“读”中</h3><h3><br></h3><h3>虽不能</h3><h3>“读”孤王下</h3><h3>语文课却能</h3><h3>“读”领风骚数百年</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>孙子兵法曰</h3><h3>授人鱼</h3><h3>供一餐之用</h3><h3>授人渔</h3><h3>则享用不尽</h3><h3><br></h3><h3>一个差的教师奉送真理</h3><h3>一个好的教师则教人发现真理</h3><h3> (第斯多惠)</h3><h3>让学生站在课堂中央</h3><h3>相信</h3><h3>尊重</h3><h3>欣赏</h3> <h3>让我们</h3><h3>用热泪盈眶的</h3><h3>教育情怀</h3><h3>去做一个</h3><h3>有情有趣的教师</h3><h3><br></h3><h3>教育</h3><h3>请慢点走</h3><h3>等一等</h3><h3>那些可爱的灵魂</h3> <h3>吾生也有涯</h3><h3>而教亦无涯</h3><h3><br></h3><h3>身虽不能至</h3><h3>而心永向往</h3><div><br></div><div>用一辈子的时间</div><div>去做好一件事</div><div>教育</div><div><br></div><div>善莫大焉</div><h3><br></h3>