教研促发展——锦绣学校数学组教研活动

晨

课堂

数学组

教研组

教师

教研

老师

高效

孟祥霞

活动

副校长

　　一年之际在于春，新学期，新希望，今年是我校的教育教学质量提升年，为打造高效课堂，提升教师教学能力，锦绣学校数学教研组于2018年3月7日下午举行了教研活动。

首先，教研组长李玉芹老师从教研组活动计划、高效课堂建设、总结提升数学组教研能力出发，对本学期教研组计划及相关内容进行了交流。

　　为了继续加强教师的业务水平，本学期我们将要举行很多数学活动。

李玉芹老师还对第八届数学节活动进行了简要的交流和安排。

　　接下来，孟祥霞副校长对课堂改革方向做了悉心的指导。她指出，高效课堂的实现离不开小组合作学习，怎样做好先学后教是我们应该认真考虑的问题，课堂上要面向全体学生就要有一套可行的评价机制。老师们要大胆地进行课堂改革，不要被某一种模式固化，课堂改革势在必行，也是当今最紧要的任务。老师们认真聆听了孟校长的指导，并积极发言。

　　本次活动由教导处带领组织听了四年级数学组王晓涵老师和吴翠月老师提供的《计算器》一节的课例。

　　孟祥霞副校长对这两节课进行了精彩的点评，并指出:数学知识的学习在于温故而知新，教师在课堂教学中要始终关注这一点，把握新课标的目标要求，通过有效的小组合作，落实课堂教学的重难点。

　　几位颇有经验的老教师也对本节课如何把握教材、处理教学细节等方面提出了自己的建议，每一位老师都受益匪浅。

　　最后，大家一致认为，教学一定要从学生出发，在备教材的同时要更加关注备学生，充分了解学情，做到以学生为主体，教师为主导，真正让课堂成为学生高效学习的主阵地。今后的教学活动中，我们将更加注重集体备课的实效性，组织教师进行广泛的听评课，促进教师进行素养的提升。

　　孟祥霞副校长还对新学期数学组教学研究提出了更高的要求，相信通过我们的共同努力，数学组的课堂会有更大的改进，高效课堂会做得越来越好。