<h3>课程理念</h3><div><br></div><div>以多种优秀教具和专业化的课程为载体，通过主题情景、任务引入，激发孩子探索欲望和学习兴趣；通过结构分析、模仿设计、创意设计、反思总结等环节，培养孩子的分析解决问题能力；通过作品展示、游戏互动等环节，培养孩子语言表达能力和自信心的建立，从而实现孩子综合素质的提升，让孩子们由“被动学习”成长为“主动学习”。</div> <h3>课程目标</h3><div>服务于儿童机器人教育，提升孩子动手能力、空间思维能力、想象力、创造力、团队合作力、人际交往能力；激发孩子对科学知识的探究欲望；养成科学思考和解决问题的方法，提升孩子未来的国际竞争力。<br></div> <h3>泗洪县七彩阳光幼儿园月亮班今天迎来了第一节机器人课程!孩子们都很期待!</h3> <h3>课程模式</h3><div>以杜威的“做中学”、皮亚杰的建构主义理论以及瑞吉欧教育体系为基础，提炼出洪恩儿童机器人课程独特的“情景导入→创意构思→初步建构→试错反思→互动交流”五步探索学习法。<br></div> <h3>课程特色</h3><div><br></div><div>长久的兴趣：教具适龄多样，静动结合，让孩子保持更长久的兴趣，不再是三分钟热度。</div><div><br></div><div>精炼的课程：知识衔接紧密，课程节节精彩，知识点浓缩，让孩子更早学习真正能动的机器人。</div> <h3>第一天上课的宝贝们 </h3><h3>很棒呦😘😘😘</h3>