“拐杖老师”，点燃乡村孩子读书梦

自由飞翔

　　一个人，一根拐杖，一条山路。今年41岁的周立均，系我校物理教师，因今年寒假在家中不慎摔倒，导致右腿骨折。医生和校方多次建议在家休息，他断然拒绝，并带着伤痛坚持上课，说："党把我培养成一名人民教师，我不能辜负教师这个称谓，更不能耽误孩子的学业"。在受伤的这段时间里，靠拄拐而行，一直坚持到校上课。被师生亲切称为"拐杖老师"。

　　 三尺讲台，孜孜以求

一支粉笔，三尺讲台。近段时间以来，周立均老师依靠着一根拐杖，已默默地坚持了一个多月。在黔北土司古镇的二十六中，他用自己的坚持，关爱着大山里的孩子，为孩子们点亮人生的启明灯，给乡村孩子带来了希望。

　　今年已经41岁的周立均是遵义市红花岗区深溪村人，1999年大学毕业后，没有选择在发达城市工作，毅然留在家乡做了一名人民老师。2016年，我校高中部撤并至遵义市第十八中学后，周立均老师本可以分流到城区学校，但他仍然选择留在本校。

　　选择坚持，无怨无悔

周立均老师家距离学校大概有三公里，对于平常人，这段距离不算太远，但对于右腿不便的周立均老师而言，这是一条充满艰辛的道路。每次从家里赶往学校，周立均总是要提早出门。别人二十分钟能走完的路，他却要花费一个多小时，途中还得休息三、四次。即便这样，周立均老师总是第一个赶到学校，在认真整理教案和教学用具后，等待学生们的到来。

　　一堂四十五分钟的课程，对于周立均老师也同样是一种考验。由于长时间单腿站立，他的左腿增加了不少的压力。因此，在课堂上，他不得不时常用左手撑着讲台，缓解一下；累了，他把右腿搭在左腿上，让伤腿得到暂时休息；再累了，就拄着拐杖支撑一下疲倦的身体。周立均老师一天要上三节课，每一节课都要重复上述的几个动作。到了晚上，他还要拖着疲惫的身子准备第二天教案，批改当天的学生作业。

　　尽管腿部行动不便，周立均一直凭借毅力坚持在这片三尺讲台上。看着一些年轻的教师纷纷前往条件更好的学校任教，周立均一直不为所动："既然选择了老师这一行，就要做好吃苦的准备，就要无怨无悔。看着家乡的孩子不断成长、进步，最终能走出大山，这就是我最大的满足。"

　　“尽管右腿受伤，周立均老师依然在三尺讲台默默耕耘，默默奉献，没有任何怨言。他对学生的热爱和对教育事业的那份执着，确实令人敬佩。”校长赵吉说。

　　爱生如子，大爱无疆

讲台上总有一张小椅子，是给周立均老师实在站不住的时候坐下休息用的。但是，他却很少用，与普通老师一样，周立均老师一直坚持站着给学生们讲课。有时站立久了，支撑他身体的手臂和右腿竟微微的颤抖起来，可他依旧坚持站着给学生讲课和做辅导。

　　课堂上，班上的一名学生有疑问，周立均老师本想走到这名学生的身旁做辅导，但由于动作慢了些，学生抢先一步，走到了老师身旁。

"老师，这道题我还不会。""不急，老师再给你讲一遍。"周立均老师轻轻地拍了拍学生的肩膀，并一遍一遍地讲给学生听，直到学生学会为止。此时，周立均老师依旧是站着。他稍稍弯下了腰、低下了头，为的是让学生听得清楚自己的声音。

　　"周老师教我们的孩子非常用心，他常常在电话里向我们告知孩子在学校的学习生活情况。周老师很负责，我们很放心。"一位学生家长这样评价周立均老师。

　　一分耕耘，一分收获，自参加教育工作以来，周立均老师关心爱护每一名学生，培养了一批又一批优秀学子；他勤奋钻研教育教学，探索出了一条教改的新路；他大胆开启孩子们的智慧，指导参加物理竞赛多次获奖，先后也多次被评为区级以上优秀教师。 （图文/李才学）