窦怀宇工作室参加云南省初中信息技术新版教材教师培训（二）

作者： 滇池中学 周开梅

动画

老师

学生

信息技术

昆明市

体验

网络安全

教学

窦怀宇

本课

昆明市窦怀宇信息技术名师工作室

　2018年3月6日下午，新教材培训进入精彩的展示课环节。3节展示课中，窦怀宇工作室的李骏老师和马钱敏老师分别为参培老师们呈现了两节。展示课结束后，参培老师进行了热烈讨论，专家们进行了深入而全面的点评。

　　昆十中的李骏老师为大家带来的是《Scratch程序设计之龟兔赛跑》。此节课是Scratch的一节入门课，主要通过“龟兔赛跑”这个动画的制作让学生第一次感受完成作品的成就感，同时体会程序设计的过程，了解如何运用Scratch来进行角色、舞台的添加，脚本的编写和程序的优化。撑握如何在Scratch中体现程序设计的顺序结构，为后续的学习做好铺垫。

　　本课由昆明市教科院质量检测中心郭暄主任进行点评。郭老师对该课的教学设计给予高度评价：作为一节Scratch的入门课，该课的故事选择巧妙、生动，层次清楚，以活动为主线，充分体现了让学生在发现中获得快乐的体验。该课已编入新纲要云南省实验教材信息技术八年级第12册第一单元第2课。

　　昆明市滇池度假区实验学校的马钱敏老师带为大家带来的是《网络安全》。此课学生在感受网络安全重要性的同时，审视自己的密码安全和网络行为，从而掌握科学的设置密码的方法和培养健康的上网习惯，远离计算机病毒破坏，为安全上网奠定知识基础。

　　昆明市教科院信息技术教研员刘勤老师对本节课进行点评。刘老师对该课的教学设计给予了高度的评价。在教学设计中，充分体现了老师要变成学生，从学生对学习实际出发，让学生通过亲身体验、模拟实验、观看视频、现场调查、小组讨论等多种方式等体验，让学生体会网络安全的重要性和思考自身的网络行为，增强网络安全意识，树立健康上网的理念。在教学过程中，以少讲或精讲贯穿整个教学活动，并进行适度而高效的总结，使整节课知识饱满而有趣。充分体验了信息技术学科的核心素养，为学生的终身学习奠定坚实的基础。

　　来自昆三十中的陈玲老师为大家带来一节《FLash动画之滑板火柴人》，本课是教材中真正开始连续“动画”创作的第一课，是逐帧动画之后的一节新授课，主要任务是讲解动作补间动画的使用方法和技巧。主要目的在于让学生了解Flash动画制作原理以及掌握Flash基本动画类型之动作补间动画，并通过作品的创作来培养学生学习兴趣，激发创作灵感，体验成功喜悦，为Flash动画的进一步学习打下良好基础。

　　本课由昆明市盘龙区教科室信息技术教研员张向红老师进行点评。该课的主要目的在于让学生了解Flash动画制作原理以及掌握动作补间动画，通过作品的创作来培养学生学习兴趣，激发创作灵感，体验成功的喜悦。教学设计中将技术的强化、技术的运用两个的方面进行大胆的整合，充分体现了信息技术学科的核心素养。

　　虽然培训时间紧，容量大，但所有来参加培训的老师都非常认真，非常投入......大家都在努力消化着今天的课程内容。让我们共同期待明天的精彩内容。