提精神担责任————2017-2018学年第二学期临高中学教研工作会议暨教研经验交流会

美美

<h3>  阳春三月,春暖花开,一年之计在春。根据学校的工作安排,2018年3月5日晚8:30临高中学教研工作会议暨教研经验交流会在致知楼二楼教研室举行,与会人员:王为锋副校长、教研正副主任、学科教研正副组长、年级备课长、名师工作室领衔人。会议由戴雪梅主任主持。</h3><h3><br /></h3><h3>会上戴雪梅主任首先总结上学期教研开展情况:</h3><h3>1、2017年教研成果:</h3><h3>2017年教师获得县级以上课题结题、调教、论文评比、发表、高考学科命题、教具评比等科研成果奖达 69人次,其中省级课题结题良好1个,合格3个,国家级论文一等奖6个,二等奖7个,三等奖5个,调教国家级一等奖2人,二等奖1人,教具国家级二等奖1个,高考学科试题命制一等奖1个,二等奖2个,三等奖2人。今年5月6个课题有待省级审核结题,另5个课题去年省级立项通过,正在逐步开展中。</h3><h3>2.走出去培训:高、中考备考会、教研组长培训、高考综合改革培训、海中听课、教导教研主任培训等。</h3><h3>3、公开课按计划进行。成功开展骨干教师示范课、新教师汇报课,宣传较到位。</h3><h3>4、科组精心组织教学反思交流会。</h3><h3>以下两个教研活动有待加强:</h3><h3>第一:区域教研活动。我们的区域教研由临高中学、美台中学、马袅学校、博厚中学、皇桐中学组成,我校是首席学校。本学期发挥首席学校的引领作用,以名师工作室为依托开展区域教研活动。</h3><h3>第二、集体备课流程有待完善,活动记录祥实、注意资料的保存。</h3> <h3><br /></h3><h3>二、本学期教研工作要求  </h3><h3>(一)抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革  </h3><h3> 1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。 全体教师要不断学习新的课程理念,高中教师学习新的课程标准和学科核心素养,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践、优化课堂教学模式。推进课堂教学改革,每位教师结合自己的教学实际撰写教学反思。每学期不少于5篇,在组里交流。</h3><h3>(二)优化教研常规管理,提高工作的实效性  </h3><h3> 1、教研组拟定教学教研计划。各教研组根据学校要求制订本组教学教研培训计划,教师结合自身实际制定教学教研培训计划。</h3><h3> 2、定期召开教研组备课组会议。</h3><h3>(1)教研组要定期开展教研活动,要求定时定点。活动内容要详细记录 。</h3><h3>(2)开展集体教研活动</h3><h3>教研组、备课组每两周至少开展一次集中教研活动,</h3><h3>内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。</h3><h3>集体备课流程:主备人初备-集体研讨进入课堂-集体研讨-形成共案。</h3><h3>教研组长、备课组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。  </h3><h3>(三)进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力  </h3><h3>学校向内涵方向发展,新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路。教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论; 学校积极做好国家级、省、级课题的立项和结题工作。充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。</h3><h3>(四)开展"达标课、汇报课、示范课、优质课"教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平  </h3><h3>1、每组优秀教师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课。明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。</h3><h3>2、新教师上达标课。按课堂教学的一般原则和规范上课,达到常规教学标准,符合一个合格教师的教学水平。教研组长和骨干教师要给予辅导,力求提高快、效果好。</h3><h3>3、外出学习的老师上汇报课。把学习到的教学理念、教学方式融入课堂中,上一节体现新的教学思想的课。</h3><h3>4、开展优质课教学比赛活动: 分高中初中进行。</h3><h3>(五)开展工作室教研活动</h3><h3>1、工作室制定学期教研计划,报教研室审阅。每次活动有具体计划,过程记录、图片、总结。</h3><h3>2、学校以工作室为依托开展区域教研和送教下乡活动。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>本学期教研工作安排:</h3> <h3>谢明聪副主任就分管工作发言:1、各科组准备论文参加县论文评选。2、做好校本小课题申报。即将结题的省级课题收齐材料准备结题。已立项的省级课题按阶段完成任务。3、校本课程的使用与管理。</h3> <h3>陈彰副主任就分管工作发言:1、各科组做好公开课安排表,报送教研室备案。每课有一课一研主题。2、本学期举办高中、初中部教学比赛。</h3> <h3>最后王为锋副校长做几点要求:</h3><h3>1、落实2018年临高县教育研训中心工作精神和学校工作计划。</h3><h3>2、教研组、备课组活动注重教研流程。</h3><h3>3、发挥名师工作室在教研中的作用</h3><h3>4、我校在区域教研中发挥示范引领作用</h3><h3>5、根据校本课程的开发,各科任向教务处申报上校本课程。由教研组长统计报送。校本课程循环使用。</h3><h3>6、凝心聚力为创建省一级学校完成相关任务。</h3> <h3>教研组长、备课组长是学校的教学骨干和中坚力量,在学校教学改革,学科课堂教学水平和学科教研质量提高发挥了重要作用。我们深信,在团队的作用下,老师们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学教研之花定会争奇斗艳、绚丽多彩!</h3> <h3>备课组长刘雨老师发言:</h3> <h3>备课组长李靓老师发言</h3> <h3>备课组长詹政名老师发言</h3>