<h3>教育大师苏霍姆林斯基指出：“那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱的家庭。” 为激发我校学生从小对书籍、对阅读的兴趣，提高家长的科学育儿水平，凝聚家园教育的合力，并积极响应驿城区语委办的号召，我校利用寒假期间开展了“书香家庭•亲子共读•传递阅读”一项有意义的读书活动。</h3><h3>该活动掀起了一场读书热，共收到23个班的读书笔记1000余篇，吸引了家长对孩子的关注，开阔了学生们的眼界，同时学生们在活动中也充实了自我，完善了自我。</h3><h3> 活动开始初，各班班主任认真担当起家长学校教员的职责，为家长传授“亲子阅读方法与技巧”，让家长们对亲子阅读的重要性和方法有了更进一步的清晰认识。家长们与班主任老师就“亲子共读”问题进行了交流互动，与家长们共同探讨亲子阅读的有效方法与策略。每位家长每天与孩子读书时间不少于15分钟，每天晚上把自己读书的感受和收获分别与孩子一起通过图文并茂的方式记录下来。</h3><h3><br></h3> <h3> 读书，让我们的孩子唤醒沉睡的思维，似春芽在沃野上日益茁壮葱郁；读书，让我们的生命诗意地栖居，幸福延续。</h3> <h3> 家长们在和孩子一起开展亲子共读的同时，也有效利用我们的阅读交流群，对孩子的学习进行指导。看，在家长的悉心指导和耐心陪伴下，孩子们预习课文的积极性很高！</h3> <h3>诗从妈妈和儿子的不同角度分别表达了阅读给他们生活带来的变化，这不仅是一个家庭的变化，也是所有热爱读书的家庭的变化。这一刻，每一个孩子都因为阅读变得独一无二，每一对父母的爱也因阅读而得到升华。</h3> <h3> 妈妈领着孩子阅读，妈妈一句一句地教，孩子一句一句地学，亲子共读的乐趣和幸福洋溢在字字句句之中！</h3> <h3>该活动把我校的“读经典名著，建书香校园”的新教育实践从校园延伸到家庭，辐射到社会，让书香飘进了万家，用经典润泽了生命，实现了在家庭中共读、共写、共成长的教育模式，构建了和谐的亲子关系。</h3><h3>“腹有诗书气自华，才到高处重也轻。” 相信在孩子和家长的共同努力下，我校的亲子共读活动一定会开展地越来越好！让我们和孩子们一起多读书，读好书，以书为伴，与经典为伍，汲取人类知识的精华，在书香中幸福成长!</h3><h3> </h3><h3> 通讯员：董勤 姜楠</h3><h3><br></h3>