<h1><b> 人文医学教育在医学生培养中占有重要地位,而人体解剖学课程是进行这一教育的最好课堂。当我们开始解剖学第一节课的时候,请师生为无言良师静默一分钟,并诵读解剖学誓词。</b><b>誓词如下:</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>无言良师,授吾医理;</b></h1><b><h1 style="text-align: center; "><b>敬若先贤,临如活体;</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>正心恭行,追深辨细;</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>德彰术精,修成大医。</b></h1></b> <h1><b> 山东大学齐鲁医学院师生秉承人文精神,课前为无言良师举行静默和诵读誓词仪式。</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>无言良师,授吾医理;</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>敬若先贤,临如活体;</b></h1><h1></h1><h1 style="text-align: center; "><b>正心恭行,追深辨细;</b></h1><span style="font-size: 20px;"><h1 style="text-align: center; "><b>德彰术精,修成大医。</b></h1></span> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">【解释】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 誓词的语言特点在于简洁、上口、易记和隽永。因此,解剖学誓词采用了古诗词的四言体,每句四字,共八句、三十二字。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 首联(无言良师,授吾医理),指明无言良师的作用。医理是指从医者做人、做事,以及精神、知识、技能等诸方面。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 颔联(敬若先贤,临如活体),说的是医学生对待无言良师的态度。要在无言良师身上养成尊重生命、呵护生灵的职业习性,无大爱者无以成良医。孟子曰:“医者,是乃仁术也”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 颈联(正心恭行,追深辨细),讲的是端正心态,以一颗恭敬之心实施解剖,重在学深学透,是对医学生学术上的要求。正心即端正心境,应在无愤恨、恐惧、偏好和忧患的情况下专心操作。正心来自儒学经典《四书》之首《大学》,曰:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 尾联(德彰术精,修成大医),阐明培养目标。要通过向无言良师学习,将自己修炼成德艺双馨、博施济众的一代大医。古人云:“不为良相,则为良医”。</b></p>