做有信仰的教师，尚和、求真、创新！

聊城市实验小学 邹丛

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日月开新元，天地又一春。良好的开端是事业成功的一半，为科学谋划新学期学校新发展，确保开学工作平稳有序进行，聊城市实验小学于2018年3月3日上午召开全体教职工大会，进行开学前的部署准备工作，下午由闫淑青校长做专题讲座。

本次大会由宋仁海副校长主持

在全体教职工大会上，学校教务处、政教处、教科室、电教室、工会、后勤等科室分别向全校教职工宣讲了本学期的工作安排。

孙占元副校长、刘万军副校长分别部署工作。

刘校长安排教务处的工作。

教科室林宏主任安排部署本学期工作。

政教处白主任分别从工作目标、家校合作、学生自我管理等五方面阐述本学期工作安排。

当代教师要具有一定的信息技术知识，学习信息技术教学模式，不断更新教育观念，以适应现代化教育的需要。电教室李刚主任在安排工作。

后勤卢化明主任在部署工作，努力使学校在教学服务保障、校产管理、校园安全防范等方面达到一个新的水平。

全体教职工认真聆听会议精神。

本次会议既是假期结束时的一次收心会，也是新学期开始的一次鼓劲会。相信老师们定会以饱满的精神、昂扬的斗志走进诗意的春天，拥抱灿烂的明天！

下午，闫淑青校长做《行走在教育的麦加圣地》专题讲座。闫校长结合大量的素材资料，娓娓道来，没有华丽的词藻，但平实的语言激励着在座的每一位教师。

教育是灵魂的教育，教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

“教师有教育信仰，学生才会有力量，学校才能有希望。”

闫校长以《泰迪的故事》为引言，告诉大家教育是一种虔诚的宗教，教育是一场遇见，更是一场修行。教育面对的是鲜活的生命，而生命是需要爱的滋养的。

爱，是一切教育的灵魂！

教师，是学生生命的导师。闫校长从哲学意识、学习意识、研究意识、细节意识、资源意识、创新意识六大方面阐述了教师如何加强自身专业成长，做智慧型教师。

教师要有哲学意识。

闫校长结合案例素材讲述了什么样的才是真正的好教育、好教师、好学生、好课、好评价、好作业、好策略、好点子、好模式？

对于教学，教师要有哲学的思考，对自己的教育实践要及时审问、慎思、明辨、重构和致用。

哲学的思考，会使我们看问题更通透，“乱云飞渡更从容。”

教师要有学习意识。

教师应该把自己培养成一位“杂家”。做“杂家”其实并不是不务正业，相反，正是教师修炼内功、提升素养、完善技能的一种真实表现。

做一名杂家，需要学习这八本“书”：时政，理论，课标，教材，课堂，学生，教参，文学与艺术。

结合本校实际制定“专家引领―同伴互助―个人反思”三位一体的模式。

教师要有研究意识。

教育研究的形式是多种多样的，教学研究可以把问题变成课题，把教学当作研究，把成长当作成果。

做研究型的教师还远远不止这些，教师也要有高瞻远瞩的教学意识，要有心细如丝的教学观察，要有勇往直前的教学气魄，要有坚持不懈的教学毅力。

教师要有细节意识。

教师的仪表具有十分重要的教育和示范作用。一个教师的形象，不仅表现在他的容貌、衣着上，还表现在他的举止、谈吐、表情、态度上。

细节意识还表现在课堂教学中的五种管理方式。

细节决定成败，注重细节也是一种能力。

教师要有资源意识。

谁拥有资源，谁就有话语权。

教师要有创新意识。

生活的真谛在于创新，敢于担当，勇于创新，勇于付出，肯定能享受到教育的快乐。

最后，闫校长向大家分享了自己的成长感言。

将近两小时的报告，闫校长一气呵成。教师们认真学习、及时记录，生怕漏掉任何一个细节。

这个春天，让我们带上这份感动和温暖，奔向更美好的未来！我们肯定不会辜负这即将到来的大好春光，努力在春天的田野上，辛勤耕耘，播撒汗水，播撒梦想，播撒希望，收获更多的幸福和感动。