抚顺县2017～2018学年度第二学期小学数学学科教材辅导会圆满召开

一男

2018年3月2日，正值传统元宵佳节之际，抚顺县教育大家庭也在新学期伊始，团聚在一起。由县教育局、县教师进修学院组织2017～2018学年度第二学期小学数学学科教材辅导会在抚顺县上马乡九年一贯制学校圆满召开。会议由抚顺县师校小教部高年部教研员陈百玲老师和低年部教研员李秀丽老师主持，全县各校教学校长、教学主任和全体小学数学教师参加了此次会议。

首先由陈百玲老师和李秀丽老师宣布会议开始，并介绍会议流程。

会议第一项，由优秀教师做教学工作经验交流汇报。

石文镇九年一贯制学校陈颖老师首先为全体教师做了精彩的经验交流。身为抚顺县一线教师群体中的中流砥柱，热情饱满，经验丰富，无怨无悔地将全部精力投入到教育事业之中。她针对如何带领一年级小豆丁走近数学，为大家分享了工作中的心得体会。

马圈子乡九年一贯制学校崔秀荣老师围绕“如何提高数学教学质量”展开经验分享。崔老师从自身点滴的教学小事上进行了细致入微的讲解，让全体教师感受到老教师身上那份责任、用心、务实和奉献，对学生不抛弃不放弃的决心让与会的所有教师们动容。

石文镇九年一贯制学校朴一男老师就“提升，让我们更优秀”话题展开经验交流。从朴老师身上可以看到抚顺县教育系统年轻一代教师谦虚好学、爱岗敬业的优秀品质，他说不断地学习才是自己进步的源泉。

会议第二项，两位教研员老师对上学期各项工作进行了细致总结。从“一师一优课”评选情况、“县观摩”教研活动情况、期初视导调研情况、新教师“点对点”培训情况、学科实践活动开展情况、上学期期末测试反馈情况等工作进行了分析和总结。肯定了取得成效的优秀经验，同时也明确指出工作中存在的不足，并提出了恰当的改进建议。

其间，两位教研员老师对上学期数学期末考试情况做了重点分析。从试卷考察意图、学生完成情况、存在的问题、考后教师反思以及改进方法等方面进行了全面阐述。引领全体教师对卷纸中突出问题回顾的同时，强调教师要注重教学细节，不留教学遗憾，授课的时候着重思考教材的留白空间，合理设计教学的拓展和延伸。

会议第三项，各年部就选定课题进行当场集体备课。一到三年级就“怎样提高学生的数学兴趣”展开研讨；四年级是小数的认识；五年级是分数的基本性质；六年级是比例的基本性质。各年级教师重点从例题设计意图、考察的重难点、为突破重难点所设计的拓展和延伸方面进行了有效地讨论。陈老师也对如何进行教材的适度延伸拓展进行了指导性的评价。陈老师指出新课程标准要求教师“创造性地使用教材”，但并不是无目的地改教材。要挖掘教材的深层价值，研究教材用意，引导学生发展数学思维，为学生自主学习活动提供空间。教师要结合教材的留白，设计课堂的拓展和延伸，开发习题资源。

会议第四项，两位教研员老师宣读了本学期各项工作计划和要求：

1、期初视导，深入教学，着重考察教师对新课拓展和延伸部分的设计；

2、加强教学实效性，继续提高教学成绩；

3、组织好教师参加赛课、市评优、市观摩、市基本功大赛等评优活动；

4、开展学科实践教学活动；

5、常规工作检查。

通过会议，每位教师都受益匪浅，收获颇多。相信在抚顺县师校小教部的正确引领下，在全县数学教师的共同努力下，抚顺县小学数学教育事业会蒸蒸日上，更上一层楼。