享受春光 快乐家访

爱家

　　家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。一直以来，我把家访工作作为班级管理的一项重要的工作内容，有目的、有计划地开展了家访活动。

“一年之计在于春”。春天是个美丽的季节，是个充满生机、充满希望的季节。嗅着芬芳的气息，踏着明媚的春光，迎着和煦的春风，我又一次走上了家访之路。

我这次家访的对象是东水东村的几位同学，到了村子里，我给小张同学的妈妈打了个电话，小张同学的小姨出来迎接了我（小张同学住在姥姥家里，妈妈已经开始上班）。小张同学是一位品学兼优的好孩子。在学校，她遵守纪律、热爱学习、踏实勤奋、助人为乐、以身作则，是同学们学习的好榜样。在和姥姥、小姨的交谈中，我能感受到她们对小张同学的喜欢和赞美之情。温馨和美的生活环境，是孩子好习惯和良好品德形成的基石。

郭同学和小张同学的家离的比较近，郭妈妈是个特别热情、特别能干的人，她知道我来家访，就来到小张同学的家里接我，走进郭同学的家里，宽敞明亮、干净整洁的房间让人倍感舒畅。郭妈妈一边给我拿饮料，一边对我嘘寒问暖。郭妈妈说她的主要任务就是负责孩子的生活、学习，因为她觉得陪伴是对孩子最好的教育，在孩子最需要关心的时候，不能让孩子缺失父母的爱。我告诉郭妈妈，小郭是个聪明好学的孩子，门门功课都特别出色，就是性格有点儿浮躁，要在认真踏实方面再下功夫，郭妈妈连连点头，表示一定配合老师的工作，多提醒鼓励孩子，让孩子养成认真踏实的好习惯。

　　接着， 我来到了郜同学的家里。郜同学出去玩了，郜爸爸一个人在家。郜同学是一个稍微内向点的孩子，在学校学习比较踏实，也很遵守纪律，就是在完成家庭作业方面不够积极主动，偶尔还有不完成作业的现象。我们一起交流了孩子在家、在校的情况，郜爸爸也说出了自己在教育孩子方面的困惑。我告诉他，作为家长一定要从生活的点点滴滴关心孩子，让孩子感觉到家长老师对他的关注、关爱，只有这样孩子才能健康快乐地成长。

　　薛同学也出去找朋友玩了，薛妈妈看到我进来，赶快让我坐下，洗了水果让我吃。我们一起交流了教育孩子的经验，薛妈妈说，她特别注重孩子的品德教育，她经常告诉孩子一定要尊敬老师，孝敬老人，因为只有会做人了，才能把事做好。我对薛妈妈的做法给予了肯定，说的多好啊，孩子只有有了良好的品德，才能成为一个正直、善良的人。

　　最后我来到了李同学的家里。看到我来了，李妈妈热情地给我让座，我看到李同学站立的时候有些吃力，还没等我开口问，李妈妈就告诉我，孩子的脚在老家不小心被开水烫伤了。听到这里，我赶快查看孩子的伤口，只见孩子的脚背上有一大块红红的伤疤，虽然已经结痂，但看上去还是非常严重，我不禁感到一阵阵的心疼。我再三叮嘱孩子一定要多休息，时刻注意安全。李妈妈拿出来孩子的作业让我查看，听到我表扬孩子的字体进步了，李妈妈露出了开心的笑容。孩子的进步，是家长最大的幸福。

每一次的家访，我都能感受到家长们的热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了温暖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。家访的路我们还没有走完，家访故事还有很多，爱在家访的路上延伸……