<h3> 为了能让孩子们在更好的环境中学习、成长，通过一个多月的沉淀和积累，以及家长们的配合与支持，创设了温馨自然的环境。</h3><h3> 每一个区域角、每一个转角、每一盆花草，不仅包含了老师对孩子们的爱，更重要地是体现了老师对孩子们视角的理解，孩子对细小事物的敏锐度，对色彩变化的关注度……让我们一起来看看吧👇👇</h3><div></div> <h3> “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，这首大家耳熟能详的《青花瓷》用优美的意境向我们展示了青花瓷独特的魅力。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它的清丽、隽逸，千百年来不断向世人展现她迷人的风采。为了让幼儿对中国的历史文化有更深一步的了解，因此，大四班开展了“炫彩中国风----青花瓷”的主题环创活动，让幼儿通过欣赏、了解、制作、展览，引导幼儿了解青花瓷的特点，激发继续探究的兴趣，并学习设计有关青花瓷元素的作品，感受青花瓷作品的艺术美。</h3> <h3>家园栏</h3> <h3>娃娃家</h3> <h3>益智区</h3> <h3>美工区 </h3> <h3>饲养角</h3> <h3>洗手间环境</h3> <h3> 一起给娃娃缝衣服，主要是为了让幼儿进一步了解青花瓷，青花瓷创作室：幼儿通过对青花瓷题材的欣赏、了解，开始自己的创作，在创作的过程中幼儿会在不知不觉中了解青花瓷、接受青花瓷，并再次创造青花瓷的美。它的活动过程是快乐的，作品也是丰富多彩的。 </h3> <h3> 瓶瓶罐罐大变身，让幼儿用各种形状的饮料瓶创作的青花瓷瓶，充分体现了废物利用和幼儿对青花瓷作品的喜爱，同时也激发了幼儿创作的灵感、增强幼儿对美的欣赏以及自信心的提高。</h3> <h3> 在益智区中投放青花瓷系列玩具，让幼儿动手动脑，边玩边看，感受青花瓷的美。</h3> <h3> 炫彩中国风---青花瓷”主题活动给孩子们一充满创造性的学习氛围，它的构图简洁，色彩素雅明快，造型，线条极其丰富，给人一种淡雅的视觉美感，既丰富了幼儿的审美情趣，又拓宽了幼儿视野。于是，我们走进了青花瓷的世界，近距离地欣赏国瓷，感受青花瓷的文化韵味，感受中国文化的魅力。</h3> <h3> 利用环境中各种有价值的信息、因素对幼儿进行生动、直观、形象而又综合的教育，激发孩子学习的兴趣，让环境成为孩子的第三位好老师！</h3><div><br></div>