<h3> 愉快的寒假生活已经结束，新学期已经开始。为了更好地了解学生寒假作业完成情况，提高学生读书写字及实践能力，以彰显学校教学特色，为学生长远发展奠基。同时也是为了奖励优秀，鞭策后者。学校决定开展学生优秀寒假作业评选活动，并予奖励。</h3> <h3>为六(10)的孩子们点赞！</h3> <h1>纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</h1> <h3>六(5)班的孩子们棒棒哒！</h3> <h3>寻找生活中的对称图形。</h3> <h3>读万卷书，不如行万里路！</h3> <h3>心灵手巧！</h3> <h3>六(8)班的作业闪亮登场！</h3> <h3>水墨画也很牛哟😊！</h3> <h3>六(1)风采！</h3> <h3>六(4)班创意佳！</h3> <h3>快乐假期，快乐行！</h3> <h3>这个假期很充实。</h3> <h3>六二班 棒！</h3> <h3>享受假期，不忘学习😊！</h3> <h3> 每班推荐《快乐寒假》与《指尖上的新年》各5本。推荐的寒假作业必须由教师批改后，方可参加评选。评选之后开展优秀作业展示、欣赏、交流活动。</h3> <h3> 由年级组组织，成立以教研组长、备课组长为评审的评审组，在年级组评出三个优秀班集体，学校将各班评送的作业进行展出。同时由各班主任根据各班作业具体情况，按班级评选出一、二等奖。</h3> <h1>欣赏孩子们作业是一种享受！</h1> <h1>老师们“醉”了，孩子们真棒！</h1>